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蒙台梭利的主要教育著作有:《教育人类学》(1908年)、《社会契约论》(1914年)、《高级蒙台梭利方法》(1917年)。()
单选题
蒙台梭利的主要教育著作有:《教育人类学》(1908年)、《社会契约论》(1914年)、《高级蒙台梭利方法》(1917年)。()
A. 正确
B. 错误
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单选题
蒙台梭利的主要教育著作有:《教育人类学》(1908年)、《社会契约论》(1914年)、《高级蒙台梭利方法》(1917年)。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
蒙台梭利的主要著作有: 《大教学论》|《童年的秘密》|《蒙台梭利手册》|《蒙台梭利方法》
答案
判断题
蒙台梭利教育思想就是运用蒙台梭利教具进行教育。()
答案
主观题
蒙台梭利教育。
答案
单选题
下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )。
A.《蒙台梭利教育方法》 B.《童年的秘密》 C.《有吸收力的心智》 D.《母亲与儿歌》
答案
主观题
简述蒙台梭利的主要教育思想。
答案
主观题
试述蒙台梭利的主要教育思想。
答案
论述题
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。
答案
主观题
试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限
答案
多选题
蒙台梭利教育理念特点有哪些?()
A.以儿童为中心 B.自由教育 C.不“教”的教育 D.把握敏感期的学习 E.教师居于协助启导的地位 F.完全人格的培养 G.尊重孩子的成长步调
答案
热门试题
在蒙台梭利教育体系中,()是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
蒙台梭利的区域教育内容主要分为()
怎样把握蒙台梭利教育
《蒙台梭利教育法》
蒙台梭利教育方案的教育内容为()。
述评蒙台梭利教育法(主要教育思想及课程理论)。
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教育人类学从宏观上研究的教育是:()
人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱,是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和()
人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱,是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和( )
试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。
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