借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物（）。

已知事物A与B为相互独立事件，则P（AB）等于（）。   婴幼儿最初是用（）感知事物属性和事物间关系的 根据已知事物的某些特点，证明类似的另一类事物也具有某些特点的论证方法是（）   科学创新，一般指原创性科学研究活动，包括提出、、_、、__和_____，开辟新的研究领域，以新的视角来重新认识已知事物等（） 以下哪些是小学生感知事物的特点？（） 所谓探索新事物，更多是指人们（ ）去获取新事物或探知事物的内在规律。 认知问题的过程，也是自我放纵的过程。它包括否定、破坏、怀疑，以及对未知事物的强烈好奇感。 （）视觉图像是运用某种已知事物的特征和图像来近似地显示和说明另一种人们不熟悉或陌生的具有类似特征的事物 意识是人与生俱来的一种感知事物的能力。 人们在探索未知事物时表现出的兴趣、好奇心和求知欲，表明了哪一类情感?() （）区城活动是以具体实物为对象的操作活动，其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力 “已知事物A1具有性质B，事物A2具有性质B，事物A3具有性质B，An具有性质B，因此所有的事物A都具有性质B。”这一思维方法是（） __ 是建立在已有的事物或者是建立在事物与事物之间的联系之上的一种思维方式，____ 是在已知事物的基础上进行新的诠释的一种思维方式（） 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。 教师通过演示直观教具和组织教学性参观等，使学生直接感知事物获得知识的方法属于（） 在突发事件的管理与应对中，及时、准确报道突发事件能有效地消除公众的恐慌，因为最令公众感到恐惧的是未知事物，而不是已经了解清楚的事物。（） 空间和时间是感知事物的先决条件而不是感知的（）。 人们在感知事物过程中会产生各种错觉现象，其中视错觉包括（） 观察仅仅是人的感觉感官直接感知事物的一个过程。() 人不仅能够直接感知事物，还可以间接地，概括地反映事物的内在运动规律与( )