（）是指处于一定社会环境和教育中的某个年龄阶段的青少年儿童，其身心发展的顺序、过程、速度都大体相同

青少年期包括少年和青年两个年龄阶段。 学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下，在不同的年龄阶段所表现出的心理的典型特征。 （ ） 下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是（） 下面关于儿童青少年发生肥胖敏感年龄阶段的描述，错误的是 年龄特征指在一定的社会和教育条件下，儿童在每个不同的年龄阶段中表现出来的（）特征。 根据目前心理年龄阶段划分的一般标准，青少年期的年龄段为（ ）。 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（）。 学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个“一定年龄阶段”是（　　）。 宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青少年健康成长的社会环境。 宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青少年健康成长的社会环境。 宏观青少年社会工作的重要工作之一是协助政府和社会团体来监督、维护青少年健康成长的社会环境（） 在教育教学中只要做到把不同年龄阶段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点（） 电子商务只有处于一定的环境下才能顺利开展。电子商务环境包括社会环境、（）环境和管理环境。 年龄阶段目标是社会教育总目标在不同年龄阶段的具体化。（   ）   通过（ ），促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境的优化，是青少年社会工作服务的重要内容。 少年期的年龄阶段指的是（） 人的身心发展有一定的( )、年龄阶段性和不均衡性。 根据已有的标准，若一个孩子在一定年龄阶段应该掌握某个能力，而没有掌握，那么其属于（）发展偏低。 少年期学生所处的年龄阶段是（）。 少年期学生所处的年龄阶段是（ ）