秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色（）。
A. 助手角色
B. 智囊角色
C. 公共关系活动家角色
D. 领导角色
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秘书人员在秘书活动中扮演了以下角色（）。
A.助手角色 B.智囊角色 C.公共关系活动家角色 D.领导角色
答案
秘书从担任秘书职务之日起，就应扮演的角色是
A.领导者的近身参谋助手 B.领导者的全面管理助手 C.领导者的专职咨询智囊 D.领导者的专职事务助手
答案
秘书所扮演的社会角色的本质是（ ）。
A.智囊角色 B.公共关系活动家角色 C.领导角色 D.助手角色
答案
秘书要扮演好“双重角色”的方法指向是（）
A.秘书的补偿代劳工作 B.秘书的前期铺垫工作 C.秘书的拓展延伸工作 D.秘书的辅助决策工作.
答案
人力资源管理专业人员在企业中扮演了( )角色。
答案
教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色。下列选项中，不属于美术教师角色的是（ ）。
A.美术文化传递者 B.学生人格塑造者 C.教材内容代言者 D.教学活动组织者
答案
谈判在多种活动中扮演了重要角色，谈判的主要作用不包括（）。
A.国际社会的联系 B.社会经济活动 C.个人的社会活动
答案
在秘书参谋活动中，秘书是参谋活动的
A.间接对象 B.被参谋者 C.主体 D.参谋者 E.定性方面
答案
在秘书参谋活动中，秘书是参谋活动的( )
A.接对象 B.被参谋者 C.主体 D.参谋者 E.定性方面
答案
在组成秘书系统的基本要素中，从事秘书活动的秘书人员属于哪一种要素？（ ）
A.主体要素 B.客体要素 C.手段要素 D.对象要素
答案
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