通过本小节的学习，我们了解到多前提结构的结构之间包括以下特点（ ）。 建议补充一下题干背景。
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通过本小节的学习，我们了解到多前提结构的结构之间包括以下特点（ ）。 建议补充一下题干背景。
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通过学习，我们知道，无论是植物细胞，还是动物细胞，他们的基本结构包括（）
A.细胞核 B.细胞核和细胞质 C.细胞核、细胞质和细胞膜 D.细胞核和细胞膜
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我们从哪里可以了解到准确的广汽本田车型车体结构信息（）
A.百度知道 B.知乎论坛 C.淘宝京东 D.维修手册
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结构中的元素之间存在多对多的关系称为（）结构
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学习了本小节，朋友资源具有什么样的特质？
A.排他性 B.资源共担 C.可靠性 D.唯一性
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到井后先了解该井情况，包括井深结构，井下是否有特殊工具，本井漏失情况及灌浆间隔和灌浆量（）
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通过学习防艾课程，我们最终会了解( )。
A.远离HIV感染者 B.防艾不恐艾 C.目前大学生对艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为 D.歧视性少数、歧视HIV感染者
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通过学习防艾课程,我们最终会了解( ?)
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本小节的学习目标是熟悉单元相关的背景知识和______单元生词（）
A.记忆 B.书写 C.熟读
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结构中的元素之间存在一对多的关系是（）结构。
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在DPN-100结构中，RM模块之间通过什么相互连接？RM到AM之间通过什么相互连接？AM到AM之间通过什么相互连接？
很好的了解对象的结构是画好素描的前提条件
很好的了解对象的结构是画好素描的前提条件（）
我们可以通过以下几种渠道了解到实用的APP
学习动机的基本结构包括学习需要和（）。
学习动机的基本结构包括学习需要和（）
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绘本的结构包括那几项（）
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多细胞真菌的结构包括（）
认知结构学习理论认为，学习包括（ ）。
组织之间的结构包括（）
通过识读楼层结构施工图，可以了解（）
角质形成细胞之间及其与下层结构之间存在的特殊连接结构包括
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通过盆底正中矢状切面可观察到的结构不包括（）
我们把形之间的结构形式称之为（）。
在认知—结构学习论中，学习的环节包括（）
学习动机对学习结构的影响是通过制约学习消极性实现的（）
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