成年初期个体在观察力方面具有（　　）

学生感知教材的效果和观察力有密切关系,观察力的品质主要包括（）等 人的智力因素主要指观察力、注意力、记忆力、思维力、_________等五个方面。 试述如何根据青少年观察力的发展特点，在教学实践中培养学生的观察力。 如何培养学生的观察力？ 如何培养幼儿的观察力 怎样培养幼儿的观察力？ 观察力的形成因素（）。 怎样培养幼儿的观察力？ 幼儿观察力发展的表现？ 简述观察力发展的表现。   观察力、记忆力、思维力等均属于（） 观察力游戏就是用眼观察的游戏。 培养学生观察力没有培养思维力重要。（） 观察力的一个最重要的品质，就是它具有明确的（）。 学生的观察力总是和活动相关联，只有通过活动，才能培养和发展他们的观察力。（） 在初练观察力时，最好养成（）的观察。 培养观察力的要点有哪些？ 简述培养幼儿观察力的方法。 儿童观察力的发展趋势？ 儿童的观察力发展趋势（）。