下列说法有误的一项是（）
A. 谪，封建王朝官吏降职或远调。如 滕子京谪守巴陵郡 即滕子京降职到岳州做太守
B. 《醉翁亭记》的作者欧阳修是宋代文学家，本文是他被贬为滁州太守后寄情山水的一篇佳作，表达了他与民同乐的政治理想
C. 古人用地名称人，苏轼又称苏东坡；以官职称人，所以杜甫称杜少府；也用字称人，《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的 乐天 就是刘禹锡阔别多年的诗友白居易
D. 李白在《行路难 （其一 ） 》中用 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 表达了自己想要实现宏大理想的信念和追求
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下列选项中说法有误有误的一项是 （ ）
A.《扬州慢》“慢”指慢曲，依曲调舒缓的慢曲填写词，一般比较长，同长调一样91字以上。词中的“黍离之悲”指对国家昔盛今衰的痛惜和伤感之情。 B.辛弃疾（1140－1207），南宋词人，字幼安，号稼轩。姜夔（1155─1121 C.“废池乔木，犹厌言兵”运用了比喻的手法， “东风夜放花千树，更吹落，星如雨”用了拟人的手法。 D.姜夔的《暗香》、《疏影》，语出北宋诗人林逋《山园小梅》：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
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下列说法有误的一项是（ ）。
A.武警消防部队既不同于中国人民解放军，又有别于公安民警，是一支公安现役部队 B.中国人民解放军实行军衔制，但中央军委主席是没有军衔的 C.中国人民解放军现设有北京、沈阳、兰州、济南、南京、广州、西安、成都、昆明九大军区 D.现役军人，是指有军籍的，正在中国人民解放军、中国人民武装警察部队服役的官兵
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A.文章开头独句成段，强调“儿子”长大了，为下文故事情节的展开作铺垫。 B.第⑹段“我”逼问“儿子”和第⑻段“喋喋不休地指教”，表现母亲是一个冷漠的人。 C.深化中心的作用。 D.文中的“儿子”愿意接受磨炼，在母亲的指点下，学会了独自去医院看病。
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A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。 B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子?告子上》 C.军事家、诗人。 D.《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。
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A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白获悉好友王昌龄被贬之后创作的一首诗。 B.《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》 C.曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。 D.《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。
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A.朱自清，江苏省扬州人，现代散文家、诗人、学者、民主战士。 B.《背影》这篇课文中“背影”是全文内在的主线，是作者叙事抒情的线索，它在全文中只出现过两次。 C.《铁骑兵》这篇课文篇幅不长，但悬念横生，扣人心弦，有引人入胜的效果。 D.《苏珊·安东尼》这篇课文通过写苏珊·安东尼为争取妇女的平等权利而作的艰苦斗争，表现了这位伟大女性大无畏的气概和永不妥协的顽强意志。
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下列说法有误的一项是（???? ）
A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。 B.她小心翼翼地撕开信封，将里面的紫色信笺拿出来，认真地读着每一个字。 C.他俩表演的双簧真是太有趣了，连一向严肃的林老师都忍俊不禁地笑了起来。 D.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》，戏剧《茶馆》等。
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A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B.《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。 C.《我的老师》通过几件具体的事情，表现了小学时的蔡芸芝老师对“我”和同学的挚爱，抒发了对温柔美丽、慈爱伟大的蔡老师的感激和思念之情。 D.《再塑生命的人》语言精美而流畅，富有诗意，感情真挚而深沉。
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A.婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有李清照等。 B.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。 C.词又称“长短句”，句式长短不一。始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。 D.《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。
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A.《藤野先生》是一篇散文诗，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者对先生的深切怀念，同时也体现了强烈的爱国主义感情。 B.《我的母亲》的作者用朴实的文字叙述了母亲对自己人生的深远影响，表达了对母亲的无限感激和深切的怀念之情。 C.《送东阳马生序》是作者宋濂给同乡后学的临别书序，作者用自己的切身体会勉励马生勤奋学习。 D.《赤壁》是一首借古咏怀诗，就前代历史中某一点生发开来，以小见大，抒写政治失意之情。最后两句议论，告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄，怀古之中又透伤今。
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