登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
职业资格
>
教师资格证
>
简述民族手工业对农业文化的促进作用。
主观题
简述民族手工业对农业文化的促进作用。
查看答案
该试题由用户281****88提供
查看答案人数:10486
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户281****88提供
查看答案人数:10487
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
主观题
简述民族手工业对农业文化的促进作用。
答案
主观题
我国民族商业和手工业对农业经济生产起何作用?
答案
主观题
简述农业、手工业的社会主义改造?
答案
简答题
简述我国农业、手工业的社会主义改造的经验。
答案
单选题
中国传统农业生产文化的伴生物是手工业和()
A.工商贸易 B.农商贸易 C.市商贸易 D.对外贸易
答案
主观题
对农业、手工业的社会主义改造遵循
答案
判断题
简述教育对文化发展的促进作用。
答案
主观题
简述教育对文化发展的促进作用。
答案
判断题
官营手工业的大量存在,对民间手工业和商品经济的发展起着推动作用。()
答案
主观题
试分析多民族文化融合对秘书工作发展的促进作用。
答案
热门试题
中国封建社会的手工业经营形态主要有() ①官营手工业 ②民营手工业 ③家庭手工业 ④工场手工业
中国古代手工业的三种主要经营形态是()①官营手工业②民营手工业③家庭手工业④王室手工业
我国对农业、手工业的社会主义改造都走了道路
试论我国民族手工业的发展。
手工业发展的一般趋势是从家庭手工业到工场手工业再到作坊手工业。
官营手工业的大量存在,对民间手工业和商品经济的正常发展有妨碍和牵制等消极作用()
对农业和手工业进行社会主义改造的原则是( )
1956年三大改造中,对农业、手工业改造的原则有()
简述教育对民主的促进作用。
手工业从农业中分离出来,导致出现了 ( )
亚里士多德于柏拉图不同,他更加强调手工业的重要性及手工业对科技发展的推动作用。
亚里士多德于柏拉图不同,他更加强调手工业的重要性及手工业对科技发展的推动作用。()
我国对个体农业、手工业进行社会主义改造的主要方式是( )。
我国对个体农业与手工业的社会主义改造采取的方针是()
国家对农业和手工业进行社会主义改造的主要形式是()
民营手工业超过官营手工业,占据全社会手工业生产的主导地位是在()
简述毛泽东制定的手工业合作社的生产经营方针及手工业的发展方向。
在西方历史发展历程中,农业是工业到手工业的必由环节()
我国对农业、手工业、资本主义工商业的改造,都采取了()。
“三大改造”是指对农业、手工业、的社会主义改造。
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP