经常训练婴幼儿的（），可以加速大脑的发育

训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，（）其动手能力。 （）是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话，获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息，可以初步估计婴幼儿心理发育的水平 通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强()。 合理作息可以保护婴幼儿（）正常发育。 提高婴幼儿大脑感觉统合功能可以通过（）方法 婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展。 婴幼儿认知游戏可以促进大脑各个感觉通道的建立、促进婴幼儿手眼协调能力的发展（） 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿血液循环与呼吸系统，增强（） （）开始可以训练婴幼儿学习用筷子吃饭。 婴幼儿时期是智力发育迅速阶段，大脑的发育及机能活动需要依靠足够的（） 鼓励婴幼儿经常表演儿歌、唱歌，可以（）。 合理作息可以保护婴幼儿的( )正常发育 关注婴幼儿的发育状况，可以了解到（）。 ()要根据婴幼儿的发育顺序的特点来训练餐具的使用。 婴幼儿大脑皮层的发育对睡眠的影响不正确的是（） 婴幼儿大脑皮层的发育对睡眠的影响不正确的是（）。 婴幼儿期是大脑发育的关键期，下列说法错误的是（） （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。