（）是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话，获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息，可以初步估计婴幼儿心理发育的水平

选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿（）的水平。 婴幼儿活动的差异和婴幼儿的生长发育与（）相关。 婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿() 婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴幼儿（） 婴幼儿游泳可提高婴幼儿抗病能力。 婴幼儿入园前健康检查的主要内容包括了解婴幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿（）完成的情况等。 对婴幼儿的感知觉发展观察与评价，能够正确把握婴幼儿 () 多动症婴幼儿与正常婴幼儿相比，情绪更稳定，自我控制能力更强。()   为了防止婴幼儿中午遗尿，保育员应在婴幼儿入睡后（）唤醒婴幼儿排尿。 预防婴幼儿婴幼儿吃手的正确措施是（） 下列关于Swisse婴幼儿益生菌饮料与合生元的婴幼儿益生菌滴剂说法正确的是（） 婴幼儿营养与保育的主要目的是促进婴幼儿的健康成长（） 婴幼儿营养与保育的总体任务是为婴幼儿的生存和发展选择最适合的营养方式，促进婴幼儿身体的发展（） 保育老师要正确引导婴幼儿认识呕吐，()婴幼儿，消除婴幼儿的担心心理。   按照婴幼儿的（），发给每个婴幼儿（）的主食。 测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（ ）。 对于依恋物的婴幼儿：平时（）拥抱婴幼儿。 为了防止婴幼儿遗尿，（）应提醒婴幼儿排尿。 ()婴幼儿排便时，应该允许婴幼儿玩玩具。 婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能，增强()。