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有氧运动能力的评价主要与下列( )
单选题
有氧运动能力的评价主要与下列( )
A. 神经系统
B. 消化系统
C. 心血管和呼吸系统
D. 呼吸系统和神经系统
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单选题
有氧运动能力的评价主要与下列( )
A.神经系统 B.消化系统 C.心血管和呼吸系统 D.呼吸系统和神经系统
答案
单选题
评价有氧运动能力的重要指标是( )。
A.乳酸阈 B.最大摄氧量 C.吸氧量 D.肌肉摄取氧的能力
答案
单选题
有氧运动的能力评价主要是与下列()相关
A.最大摄氧量 B.乳酸阈 C.心血管系统和呼吸系统 D.肺通气量
答案
单选题
有氧运动的能力评价主要是于下列( )相关
A.神经系统 B.消化系统 C.心血管系统和呼吸系统 D.呼吸系统和神经系统
答案
主观题
下列哪些训练方法可促进有氧运动能力的提高?( )
答案
单选题
下列不属于有氧运动能力的生理学基础的是()。
A.代谢功能 B.氧亏 C.心肺功能 D.激素的作用
答案
单选题
心力衰竭的NYHA分级Ⅱ级提示其有氧运动能力()
A.轻至中度损坏 B.中至重度受损 C.重度受损 D.极重度受损 E.无受损
答案
单选题
心力衰竭的NYHA分级Ⅱ级提示其有氧运动能力()
A.轻至中度受损 B.中至重度受损 C.重度受损 D.极重度受损 E.无受损
答案
单选题
有氧训练是提高机体氧化代谢运动能力的锻炼方式,错误的是
A.小肌群运动 B.动力性运动 C.大肌群运动 D.周期性运动 E.中等强度运动
答案
判断题
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答案
热门试题
最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标,影响它的中央机制是指( ) 。
简述学前儿童身体素质和运动能力的评价方法。
体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德,下列哪―选项可对学生体育核心素养进行评价?()
属于学前儿童身体素质和运动能力评价方法的是( )
人体从事体育活动的能力称为竞技能力,在竞技运动中的运动能力称为运动能力。()
有氧运动主要采用中等强度有氧代谢为主的()运动
有氧运动主要采用中等强度有氧代谢为主的()运动
下列属于心理运动能力测试的有( )。
有氧运动主要包括
有氧运动主要包括()
运动处方锻炼主要采用中等强度有氧代谢为主的运动,也称有氧运动()
运动意外危险度分层达中危险对象,在从事何种强度运动前应通过运动试验对其运动能力进行评价()
反映学前儿童快速运动能力的身体素质主要是【】
评价有氧运动强度常用的客观指标有()
利用高原训练提高长跑运动员运动能力的主要生理机制是( )。
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幼儿韵律活动能力的发展主要包括:身体运动能力、()能力、独立性、合作性以及创造性等五个方面。
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