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是全程跑的最后一段,任务是尽力保持途中跑的高速度跑过终点。
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是全程跑的最后一段,任务是尽力保持途中跑的高速度跑过终点。
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主观题
是全程跑的最后一段,任务是尽力保持途中跑的高速度跑过终点。
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单选题
加速跑的动作要领是从站立姿势开始,均匀地加大步幅、()速度,在达到最高速度时,仍保持正确姿势须惯性向前跑一段距离。
A.加快 B.放慢 C.适当 D.均匀
答案
单选题
提高速度练习釆取专门练习的方法有:弓箭步走、高抬腿跑、小步跑,还有()跑。
A.原地 B.慢 C.长 D.后蹬
答案
单选题
途中跑是短跑中距离最长、速度最快的跑段,其技术的本质特征是( ) 。
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答案
判断题
耐力好的长跑运动员,一般多采用前面跟随行进跑,最后高速度冲的战术()
答案
单选题
最后一段作者的意思是( )。
A.每个人应该根据自身特质寻找出适合自己的书籍,从而取得更大的进步 B.读书应该少而精,尽量选择优秀的书籍进行阅读 C.读书并非总是有益,有些书即使读了多遍也是白读 D.通过阅读练习,读者可以提高自身的阅读技巧,从而取得更大的进步
答案
主观题
一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后,立即又用5m/s的速度跑完另一半路程。该同学跑完全程的速度是_______________________。
答案
单选题
终点冲刺跑是临近终点的一段()
A.耐久跑 B.途中跑 C.加速跑 D.快速跑
答案
单选题
无法从最后一段中找到的信息是()。
A.杂种茶香玫瑰的来源 B.确定“古典玫瑰”的依据 C.早期玫瑰育种中采用的方法 D.现代玫瑰迅速更新换代的原因
答案
单选题
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答案
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《张中丞传后叙》最后一段的内容是()
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在百米跑训练中,测得一短跑运动员起跑后5s跑完34m,即可达到最大速度11m/s,以后保持这一速度跑完全程,则这名运动员这次百米跑的成绩(时间)是_______s,他百米跑的平均速度为_______m/s.
对《大学》文本最后一段特点的总结错误的是()
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短跑的教学重点是途中跑,而途中跑的重点是()。
最后一段意在说明: 查看材料
下列哪项与最后一段的内容不符?()
在百米跑训练中,测得一短跑运动员起跑后5s跑完34m,即可达到最大速度11m/s,以后保持这一速度跑完全程,则该运动员本次百米跑的成绩(时间)是 s,他百米跑的平均速度为 m/s(保留两位小数)。
根据最后一段,下列说法符合作者观点的是( )。
我国下一阶段高质量发展仍要求必须保持高速度()
对文章结尾最后一段画线句子理解正确的一项是( ???)
填入文中最后一段画线处最恰当的一项是()。
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跨栏跑全程跑技术可分为( )阶段。
结合全文,谈谈你对文章最后一段的理解。
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