人际交往与心理健康的关系可以表述为（）

心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理健康状态（） 在人际交往中，下列哪种属于健康的心理（） 个人心理修养的目的是要达到心理健康。具备良好心理品质的人，在人际交往中一般能 ( ) 人际关系是人际交往的前提与条件 人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 心理健康包括人际关系和谐（） 健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。 社会交往的态度、能力和人际关系的和谐程度与状态是心理健康的标准之一。() 人际交往和人际关系的状况往往是一个人心理健康水平和社会适应能力的一种综合体现。 人际交往的心理效应（ ）。 人际交往心理障碍 人际交往过程中，有哪些心理效应会影响我们的人际交往 心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理状态（） 心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理状态。（ ） 下列哪项说法是正确的？: 人际交往与人际关系完全相同，均有相对稳定性|人际交往是动态过程，人际关系是静态结果|人际交往是静态过程|人际关系是动态过程，人际交往是静态结果 大学生人际交往的意义是保持心理健康、完善自我意识、加速社会化进程、激发积极情绪 人际交往中的心理障碍主要是指人际交往，沟通时的心理问题。主要表现为（）。 心理健康与人际关系有很大的关系。 健康人际交往的原则有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（） 人际交往的心理效应包括（）