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心理健康的青少年往往表现出(),有人际交往的欲望。
单选题
心理健康的青少年往往表现出(),有人际交往的欲望。
A. 乐群性
B. 亲社会性
C. 健康性
D. 乐于助人性
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单选题
心理健康的青少年往往表现出(),有人际交往的欲望。
A.乐群性 B.亲社会性 C.健康性 D.乐于助人性
答案
多选题
人际交往的心理健康原则有
A.真诚原则 B.尊重原则 C.利己原则 D.互利原则
答案
多选题
人际交往的心理健康原则主要有()。
A.尊重原则 B.真诚原则 C.利己原则 D.宽容原则
答案
判断题
以下陈述属于心理健康标准:人际交往和谐,乐于交往
答案
多选题
人际交往与心理健康的关系可以表述为()
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答案
单选题
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答案
判断题
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主观题
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主观题
以下哪种人际交往模式是符合心理健康要求的?
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德国人在人际交往中通常会表现出()特点。
根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为()
根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为:()等。
法国人在人际交往之中大多会表现出()特点。
论述青少年应该如何实现良好的人际交往?
青少年在人际交往中怎样建立良好的人际关系
结合实例说明青少年人际交往中存在的主要问题,并谈谈应该如何实现良好的人际交往?
青少年心理健康教育的主要内容的是青少年心理健康教育的主要内容的是()
人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。
简述青少年心理健康的标准。
简述青少年心理健康的标准
青少年心理健康培养的途径。
根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与( )的人际交往。
积极参加集体活动,增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。
人际交往中的心理障碍主要是指人际交往,沟通时的心理问题。主要表现为()。
青少年心理健康的标准,不包括
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儿童青少年心理健康的核心是()。
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