一位教师在教学冀教版一年级下册《遥远的恐龙世界》一课前，请学生回家搜集元宵节的相关资料。下面是开始上课时的一个片断： 老师：同学们，这节课我们来学习《遥远的恐龙世界》，老师课前让你们收集恐龙的资料。你们收集了吗？ 生（齐答）：收集了。 师：请同学们展示交流搜集到的信息。谁先来。 生（一男生）：老师，我收集的是三角龙的资料。 接下来，这个男生手捧着搜集来一张张的资料，读起来。刚读几句，遇到生字，读不下去了。课堂上顿时沉寂了，教师只好信手拿过来资料开始进行讲解。 如果让你来讲设计课前收集资料的这类型课，你会怎么处理呢？

若指导一年级学生学习，试拟定教学目标 下列选项中，不适合用于初中一年级《校园招贴》一课中对学生作品进行评测的是（ ）。 在六年级《纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学 一年级数学教学需要注意哪几方面（） 在六年级嵘纳税》一课教学中，（）教学模式适合本课教学。 某教师在高中一年级开设名著导读课，引导学生围绕主题“多彩的小说世界”展开阅读，下列作品合适的是（ ）。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标。 若指导一年级小学生学习，试拟定教学目标 在画人像一课教学中，教师在黑板上，画了一位同学的头像。这种教学方法是。（　　）。 获得国家奖学金的学生为高校在校生中一年级以上（含一年级）的学生（） 复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标。 如指导一年级小学生学习本课，试拟定教学目标 某教师在高中一年级开设名著导读课，引导学生围绕主题"多彩的戏曲世界"展开阅读。下列作品不合适的是（）。 4.大学一年级的规划包括 小红和妈妈都在一年级，为什么？ 小学一年级课本汉字高度至少为（）。 某初三年级把高中一年级的知识作为主要教学内容，这种做法有违（） 某小学六年级把初中一年级的知识作为主要教学内容，这种做法有违（） 材料一：“识字6”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册）　　材料二：“除法的初步认识”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册）　　材料三：“My new room”（人教版义务教育课程标准实验教科书小学英语五年级下册）请根据以上材料任选其一进行教学设计。