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幼儿园的小组活动是指教师有计划有安排的活动,而不是幼儿自发的活动()
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幼儿园的小组活动是指教师有计划有安排的活动,而不是幼儿自发的活动()
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幼儿园的小组活动是指教师有计划有安排的活动,而不是幼儿自发的活动()
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幼儿园的教育教学组织形式有三种:集体活动、小组活动和()
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幼儿园的教育组织形式,分为团队活动、小组活动、个人活动。( )
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按幼儿园教青活动的学科性质来分,可以将幼儿园教青活动分为大组活动、小组活动和个别活动()
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小组活动优于集体活动和个别活动,应成为我国幼儿园教育的主要形式。( )
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A.广泛性 B.多样性 C.平等性 D.计划性
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单选题
幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
A.幼儿教育目标和课程标准 B.幼儿教育内容 C.幼儿教学大纲 D.幼儿课本
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单选题
幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、()活动的教育过程
A.积极 B.有趣 C.主动 D.快乐
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幼儿园讲述活动是指教师有计划地组织全班幼儿根据事先设计好的主题,在幼儿已有的经验和知识基础上进行的对话。( )
幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。( )
幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据( ),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
()是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。
幼儿园的教育活动,是教师以多种教育形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动地参与到教育活动的过程。()
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是( )。
幼儿园教育活动是教师()、有计划的利用幼儿园所提供的环境和材料,通过以教师和()的交流和作用以促进幼儿身心发展的过程。
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程()
幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动的教育过程()
在幼儿园活动课上,有两个幼儿因争抢玩具而发生了争执。作为幼儿教师,你该怎么办?【幼儿园】
幼儿园早期阅读活动的目的是有计划、有目的地培养幼儿学习()
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。
幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的、以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。()
幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。( )
简述幼儿园一日活动安排有哪些基本要求?
幼儿园一日活动安排的意义或价值有哪些?
集体活动比小组活动和个别活动都要好,因此应将集体活动作为幼儿园教育活动的唯一组织形式。()
以下不是幼儿园生活活动与幼儿园其他教育活动的关系的是()
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