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中国大学MOOC: 普通话水平测试中朗读短文测试有一项“语调偏误”的评分标准,意思是朗读短文时不需要注意抑扬顿挫、重音、停顿等,只要语音读对了就可以。
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中国大学MOOC: 普通话水平测试中朗读短文测试有一项“语调偏误”的评分标准,意思是朗读短文时不需要注意抑扬顿挫、重音、停顿等,只要语音读对了就可以。
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中国大学MOOC: 普通话水平测试中朗读短文测试有一项“语调偏误”的评分标准,意思是朗读短文时不需要注意抑扬顿挫、重音、停顿等,只要语音读对了就可以。
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主观题
普通话水平测试中的“朗读短文”,要求朗读短文的前多少个音节?
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普通话水平测试第三项“短文朗读”分值是()分
A.20 B.30 C.40 D.50
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普通话水平测试第三项“短文朗读”回读要扣分
答案
单选题
普通话水平测试第三项“短文朗读”回读要扣分()
A.正确 B.错误
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主观题
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普通话水平测试的题型有( )
《国家普通话水平测试大纲》将普通话水平测试分为二级四等()
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普通话水平测试的内容包括读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话四个部分()
普通话水平测试中的说话一定要()。
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普通话水平测试说话应该( )
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普通话水平测试等级标准是( )
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《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据()
中国大学MOOC: 普通话中声母m、n、l、r都是鼻音。( )
普通话水平测试的意义是什么?
普通话水平测试以什么方式进行?
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