主观题

教师心理健康的标准有();有良好和谐的人际关系;在教育活动和日常生活中能真实地感受情绪并恰如其分地控制情绪;();能正确地了解自我,体验自我和控制自我

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朱永新把心理健康标准归纳为()、情感饱满适度、意志坚强可控、个性和谐统一、人际关系和谐、()。 人际关系对人的心理健康的负面影响有哪些? 社会交往的态度、能力和人际关系的和谐程度与状态是心理健康的标准之一。() 心理健康的标准:智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境、人格完整() 青少年心理健康的一般标准包括()。①认识正常③情绪起伏较大③意志品质健全④人际关系和谐 世界卫生组织“人际关系和谐”作为心理健康重要标准之一。该标准具体表现在:()。 和谐的人际关系是大学生心理健康不可缺少的重要条件,也是大学生获得心理健康的主要途径。 幼儿心理健康的标准主要有(  )。①动作发展正常②认知活动积极③情绪积极向上④人际关系融洽⑤性格特征良好 人际和谐是评价心理健康的标准之一。 人际和谐是评价心理健康的标准之一。() 人际和谐是评价心理健康的标准之一() 良好的()是建立良好人际关系的基础和前提,它对孩子保持心理健康极为重要。 教师心理健康的标准有() 良好的人际关系是心理健康的重要标志,人际关系这一动态过程表现出的特点有() ①双主体性 ②独立性 ③双向性 ④相互认知性 心理健康的标准是良好的人际关系,健全的自我意识,健康的情绪体验与自我调控,对现实的有效知觉等() 有无良好的人际关系是判断心理是否健康的标准之一() 有无良好的人际关系是判断心理是否健康的标准之一() 个体心理健康发展的核心是人际关系的协调,体现了心理健康工作的原则是() 个体心理健康发展的核心是人际关系的协调,体现了心理健康工作的原则是() 教师心理健康的标准有哪些?
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