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简述团体工作者与团体之间的位置形式。
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简述团体工作者与团体之间的位置形式。
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主观题
简述团体工作者与团体之间的位置形式。
答案
单选题
智力的差异表现在团体与团体之间最为明显的是 【 】
A.发展水平 B.发展过程 C.结构 D.性别
答案
主观题
简述团体工作者的角色及地位。
答案
主观题
简述有效的团体工作者的特征。
答案
单选题
社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。
A.沟通 B.互动 C.控制 D.参与
答案
判断题
进入团体的转换期,团体的动力逐步形成,工作者处于团体的中心位置()
答案
主观题
简述团体工作者在团体活动中限制破坏性冲突的主要方法。
答案
单选题
导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素是()
A.利益 B.竞争 C.变革 D.文化价值
答案
填空题
()是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素。
答案
主观题
团体工作者在团体开始阶段应该做的工作是什么?
答案
热门试题
简述团体工作记录中,社会工作者应注意的事项。
沟通是导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素()
团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐()
在团体工作中,工作者在团体内的角色定位应该是团体的()
研究表明,导致团体内部或团体之间发生冲突的最直接因素是()
团体工作者的功能是什么?
团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心,其表现是()
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团体治疗技术中,由工作者借着干预团体过程来影响团体成员行为的方法称为()
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()希望居民通过参与来学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改善居民之间、居民与社区团体之间、社区团体和团体之间的沟通和合作,培养他们的互助合作精神,增强居民对社区的认同和归属感。
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在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()
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儿童青少年团体工作者的角色是什么?
在团体社会工作中,工作者的行为称为()
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