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从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。
单选题
从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。
A. 认识阶段
B. 感性阶段
C. 基本阶段
D. 初步阶段
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单选题
从感知到表象、意象,是人们认识客观事物不可超越的()。
A.认识阶段 B.感性阶段 C.基本阶段 D.初步阶段
答案
单选题
人们认识客观事物不可超越()
A.认识阶段 B.感性阶段 C.基本阶段 D.初步阶段
答案
单选题
表象是在记忆中所保持的客观事物的形象,也称作记忆表象。它是对以往感知过而当前不在面前的事物的心理浮现。下列哪项不属于表象()
A.小王依稀记得小时候门前那条大河的水非常清澈 B.小李对那部电影的故事情节记得十分清楚 C.小李经常会回忆起在新疆生活的那段日子 D.看到这个小孩的样子,小邓的脑海中就能浮现出未曾谋面的孩子母亲的形象
答案
主观题
思维是借助语言、表象、动作实现的,对客观事物的认识
答案
主观题
思维是借助语言、表象或动作实现的,对客观事物()的认识。
答案
判断题
真理是人们对客观事物及其规律的认识()
答案
单选题
思维是借助语言、表象或动作实现的,对客观事物的认识是()
A.直接具体 B.常规抽象 C.间接概括 D.直接概括 E.内部抽象
答案
主观题
借助语言、表象或动作实现的,对客观事物间接、概括的认识,揭示了客观事物的本质特征和内在联系,即( )。
答案
多选题
表象是保持在记忆中的客观事物的形象,根据表象的来源的感觉通道可分为()
A.视觉表象 B.听觉表象 C.动觉表象 D.嗅觉表象 E.味觉表象
答案
单选题
假象是指那些从反面歪曲地表现本质的现象,它留给人的印象,不是感知上的错误,而是人们由于客观事物外部实际表现的反映。而错觉是人在特定的条件下对客观事物的扭曲的知觉,也就是把实际存在的事物扭曲得感知为与实际事物完全不相符的事物。错觉表明点是客观事物与主观反映之间的认识关系。下列属于错觉的是:
A.月亮在晚上发光 B.乙在沙漠中看到了海市蜃楼 C.丙听完恐怖故事后,晚上会害怕 D.甲坐在高速行驶的高铁上,看到两边的树木在往后移动
答案
热门试题
()是人们对客观事物及其规律的正确认识
人们对于客观事物及其规律的正确认识是()
()不同,导致人们在感知理解客观事物时有不同的倾向性。
依次填入下面空缺处的词语,衔接最恰当的一组是( )(3分)人们对客观事物的认识是从感觉开始的。在实践的过程中,事物作用于我们的感觉器官,便产生了 事物的感觉和表象,感觉和表象是我们的感性认识形式,这种认识形式 反映事物的表面、事物的外部联系, 反映事物的本质、事物的内部联系,所以感觉和表象属于认识的初级阶段,即认识的感性阶段。
表象:在记忆中所保持的客观事物的形象()
信息来源于客观事物.体现了人们对客观事物的认识与理解程度。信息的上述含义,反映了信息的()特征。
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理具有
人们对客观事物的认识过程包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等活动()
理性认识是对客观事物()
真理是人们对于客观事物及其发展规律的正确认识,所以()
情感过程是人们对客观事物认识所产生的相应的和内心体验()
人们通过已有的知识经验去认识客观事物的本质和规律,这就是__()
人们对未来的预测,应该这样认识——()。<br/>①它是人脑对客观事物的反映 ②它根源于现阶段的客观事物<br/>③它有正确和错误的区别 ④它属于人脑对客观事物的反映形式
()是一种对客观事物歪曲的感知
()是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴。
()是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴。
()是揭示客观事物的内部联系与外部表现之间相互关系、反映人们认识客观事物的水平和深度的一对哲学范畴
表象,是指客观事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。从信息加工的角度来讲,表象是指当前不存在的物体或事件的一种知识表征,这种表征具有鲜明的形象性。根据以上定义,下列现象属于表象的是()
认识的客体等同于客观事物()
理性认识是对客观事物的()
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