幼儿在幼儿园里需要教师在情感上给予支持，需要教师尊重幼儿的立场和主张，用孩子的眼光来理解和尊重他们。这要求幼儿教师应具备的专业人格特征是()

在幼儿园里，教师的言行本身即是一门课程。（　　） 在幼儿园里，教师的言行本身就是一门课程。（） 幼儿园的花园里有蜜蜂，为防止幼儿被蜜蜂蜇伤，教师可以（ ）。 幼儿园教师的工作环境需要（ ），以保障幼儿的安全和健康。 简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些 以下哪个不是幼儿园教师需要具备的专业能力？ 简述幼儿园教师需要担当的职业角色有哪些 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适宜，即幼儿需要什么，教师就提供什么（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应，即幼儿需要什么，教师就提供什么。（  ）   在幼儿园中，幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面，说明幼儿教师是（）。 制定幼儿园教师（）标准，严把幼儿园教师入口关。 幼儿园教师的教学方法需要（ ），以适应不同发展水平的幼儿。 幼儿园教师不需要与家长保持密切沟通，因为幼儿在园时间较短。（ ） 幼儿园环境创设应与幼儿身心发展特点和发展需要相适应的，即幼儿需要什么教师就提供什么（） 幼儿园就是满足幼儿的兴趣、需要，如果教师在行动中再有什么目标，就把幼儿框死了（） 幼儿园就是满足幼儿的兴趣、需要，如果教师在行动中再有什么目标，就把幼儿框死了（） 幼儿园教师在教学中不需要考虑幼儿的注意力特点，因为幼儿都很活泼好动。（ ） 幼儿园教师的工作比较轻松，因为幼儿不需要太多的教育指导。（ ）