义务教育制度最基本的三个特征是强制性、普及性、{pz_填空}。

义务教育具有的三个基本特征：强制性、普遍性、免费性. (?? ) 义务教育具有的三个基本特征：强制性、普遍性、免费性. (?? ) 我国义务教育的教学计划应具备强制性、{pz_填空}和{pz_填空}的特征。 义务教育作为一项教育制度和法律制度，就其性质而言，义务教育最基本的三个特征是（  ）。 小学教育在义务教育中的地位主要体现在普及性、基础性、强制性。() (2002年10月)我国义务教育的教学计划应具备强制性、{pz_填空}和{pz_填空}的特征。 强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（） 国家施行{pz_填空}义务教育制度。 我国义务教育的教学计划具有{pz_填空}、普遍性和基础性三个基本特征。 我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。 我国义务教育的课程计划具有以下三个特征：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 中国义务教育的三个基本性质为强制性、公益性、统一性（） 义务教育具有（）、免费性、普及性的特点。   实施义务教育,不收{pz_填空}。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。①强制性②人文性③普遍性④基础性 我国义务教育的教学计划一般具有三个基本特征：一是基础性；二是普遍性；三 是{pz_填空}。 小学教育在义务教育中的地位表现在三个方面，分别是{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 普及义务教育立法，主要围绕义务教育的强制性免费性和三大主题展开，以保证所有适龄儿童受教育的权利和义务（） 义务教育具有强制性。() 小学教育在义务教育中的地位主要表现为普及性、基础性和__。