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儿童发展中,“进两步,退一步,然后再进两步”体现的发展原则是()
单选题
儿童发展中,“进两步,退一步,然后再进两步”体现的发展原则是()
A. 个体成熟原则
B. 发展方向的原则
C. 自我调节原则
D. 发展阶段的原则
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单选题
儿童发展中,“进两步,退一步,然后再进两步”体现的发展原则是()
A.个体成熟原则 B.发展方向的原则 C.自我调节原则 D.发展阶段的原则
答案
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有人说学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步,请运用德育原则分析这种现象?
答案
单选题
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答案
单选题
“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是()
A.事物发展的总趋势是倒退性趋势 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.前进和倒退都是事物发展的趋势 D.前进性就是曲折性,曲折性就是前进性
答案
单选题
“退一步是为了进两步”“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是()
A.事物发展的总趋势是倒退性趋势 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.前进和倒退都是事物发展的趋势 D.前进性就是曲折性,曲折性就是前进性
答案
单选题
“退一步是为了进两步”“为了更好的一跃而后退”这两句话包含的哲理是()
A.事物发展的趋势是倒退的 B.事物的发展是前进性和曲折性的统一 C.前进性就是曲折性,曲折性就是前进性 D.前进和倒退都是事物发展的趋势
答案
论述题
有人说:“学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步。”请运用相关德育原则分析这种现象。
答案
主观题
有人说:“学生在学校进一步,回到家里退一步,走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这 种现象。
答案
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主观题
给煤锁充压时分两步,具体是哪两步
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