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1923年,美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“课程开发的科学化运动”,他们的课程理论也因而被称为()
主观题
1923年,美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“课程开发的科学化运动”,他们的课程理论也因而被称为()
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主观题
1923年,美国另一著名学者查特斯出版了〈课程编制〉一书。博比特与查特斯等人的课程开发理论与实践,开启了“课程开发的科学化运动”,他们的课程理论也因而被称为()
答案
填空题
1918年,美国学者博比特的《课程》一书出版,标志着()作为独立的研究领域诞生。
答案
单选题
1923年()出版了《走向新建筑》一书,表明现代建筑运动高潮的到来
A.柯布西埃 B.格罗皮乌斯 C.密斯·凡·德罗 D.马赛
答案
单选题
1917年里士满出版了著名的()一书。
A.《社会援助法》 B.《失业权益法》 C.《社会诊断》 D.《莱恩报告》
答案
单选题
1923年出版的建筑论著《走向新建筑》一书是哪位著名建筑师著述的()
A.赖特 B.勒·柯布西耶 C.沙利文 D.丹下健三
答案
单选题
1918年,美国教育学者博比特出版()一书。一般认为,该书的出版标志着课程成为一个专门的研究领域。
A.《怎样编制课程》 B.《课程编制》 C.《什么知识最有价值》 D.《课程》
答案
判断题
1543年出版了维萨留斯的《人体构造》一书()
答案
单选题
因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者"的学者是()。
A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒
答案
单选题
因1918年出版《课程》一书而被为“现代课程理论开拓者"的学者是( )。
A.杜威 B.博比特 C.查特斯 D.泰勒
答案
单选题
美国学者()在1918年出版的《课程》一书,是教育史上第一本课程理论专著,标志着课程作为专门研究领域的诞生。
A.博比特 B.查特斯 C.施瓦布 D.泰勒
答案
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因1968年出版了《谈判的艺术》一书而享誉国际的学者是()
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )
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学者可莱斯.雷德和赫伯特.西门出版()一书,标志政府绩效研究评估的开始
学者可莱斯.雷德和赫伯特.西门出版()一书,标志政府绩效研究评估的开始
1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》,提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式,这一模式被称为( )。
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1949年,美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”,形成了著名的“泰勒原理”。这一模式被称为( )
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