“过河石”的游戏目标是练习走过河石，训练身体的平衡性。

“跳过小沟”的游戏目标是练习跳过20cm宽的距离，锻炼胆量和平衡力。 “爬过去、按一下”的游戏目标是训练被动翻身，发展本体感和平衡感。 “滚糖球”的游戏目标是学习四点定位、推拉腹爬，练习朝目标爬行。 游戏目标要（）婴儿的发展水平是确定游戏目标时的难易标准。 “追车爬”的游戏目标是练习向移动的目标爬去，加强爬行动作的协调性。 “陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。 “抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。 “陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。 “抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。 确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。 （）是确定个体游戏目标的错误的方法。 （）是确定个体游戏目标的错误方法 确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。 确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。 过河管 《小马过河》的故事中，小马是想去做什么事而需要过河（） 当发现河道涨水，要迅速迅速过河，避免长距离绕行过河（） 如果把领导任务比作是“过河”，那么，过河的“桥”或“船”就是指() 教师通过讲“小鸡过河”的故事，引导幼儿为小鸡搭建桥梁，这是使用（ ）导入游戏。 毛毛骑在牛背上过河，他共有甲、乙、丙、丁4头牛，甲过河要20分钟，乙过河要30分钟，丙过河要40分钟，丁过河要50分钟。毛毛每次只能赶2头牛过河，要把4头牛都赶到对岸去，最少要多少分钟？（）