幼儿园的总结分为全面工作总结、单项总结或专题性总结，其划分的维度是()

班主任工作总结可分为全面总结和一般总结两种（） 幼儿园课程的总结性评价 监理主要文件档案中的监理工作总结：竣工总结、专题说结和（ ）3类。 班主任工作总结一般分为全面总结和（）两种。 班主任工作总结一般分为两类：全面总结和{ }。 某局工作总结的题目可以为：某局工作总结 专题总结又叫经验总结，是对某一方面的工作教训进行的单项总结（） 总结按性质分可分为综合性、专题性总结（） 按照总结的写作主体来分，可分为综合性总结和专题性总结（） 班级工作总结 总结的类型包括单位总结、个人总结及专题总结（） 班主任工作总结一般分为两类：全面总结和{pz_填空}。 专题总结强调全面性的回顾（） 年终工作总结属于（ ）。 工作总结内容包括（） 2019年工作总结 专题性总结 保育工作总结既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（）、配班工作、个别儿童工作、贯彻保教并重工作的基础上，总结自己获取的主要经验或突出业绩。 月度工作总结制度:组织召开动车调度月度工作总结会议,总结月度工作,分析存在问题,制定整改措施,重点工作（） 保育工作总结，既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结（ ）工作、配班工作、个别儿童工作、（ ）工作的基础上，能总结出自己在本岗位工作上所取得的（ ）或（ ）。