团队有效新增激励方案的奖励对象是（）
A. 组经理以上主管
B. 各职级主管
C. 各主管团队
D. 全体营销员、收展员
查看答案
相关试题
换一换
团队有效新增激励方案的奖励对象是（）
A.组经理以上主管 B.各职级主管 C.各主管团队 D.全体营销员、收展员
答案
团队有效新增激励方案时间是（）
A.1月1日——1月31日 B.2月1日——2月28日 C.1月1日——3月31日 D.3月1日——3月31日
答案
团队有效新增激励方案获奖前提（）
A.一季度末直辖团队持证人力较一季度初正增长 B.2018年末直辖团队持证人力较前一年正增长 C.一季度末直辖团队有效人力较一季度初正增长 D.一季度末直辖团队出勤人力较一季度初正增长
答案
团队有效新增激励方案中职级为组经理，直辖团队年初持证人力9人以下，有效新增目标3人，如达成目标，可获得奖金（）万元；直辖团队年初持证人力9人及以上，有效新增（）人，若达成目标，可获得0.4万元
A.0.2 4 B.0.25 4 C.0.3 5 D.0.35 5
答案
团队有效新增激励方案中职级为处/部经理，直辖团队年初持证人力50人以下，有效新增目标10人，如达成目标，可获得奖金（）万元；直辖团队年初持证人力50人（含）—75人，有效新增目标（）人，若达成目标，可获得奖金1万元
A.0.5 12 B.0.6 13 C.0.7 14 D.0.8 15
答案
物质激励的对象是（）
A.高能力的员工 B.高意愿的员工 C.低意愿的员工 D.低能力的员工
答案
国家奖学金奖励对象是（）。
A.高校全日制本专科（含高职 B.高校全日制本专科（不含高职 C.高校全日制本专科（含高职 D.高校全日制本专科（含高职
答案
国家奖学金奖励对象是（）
A.高校全日制本专科（不含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生 B.高校全日制本专科（含高职、不含第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生 C.高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中一年级以上（含一年级）的学生 D.高校全日制本专科（含高职、第二学士学位）学生中特别优秀的在校生中二年级以上（含二年级）的学生
答案
主管及以上层级：方案期间新增有效人力__人，奖励推荐人__元运作费用（）
A.1,1000 B.2,1200 C.1,1200
答案
国家奖学金奖励对象是谁？( )
A.高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中一年级以上(含一年级)的学生 B.高校全日制本专科(不含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生 C.高校全日制本专科(含高职、不含第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生 D.高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学生(以下简称学生)中特别优秀的在校生中二年级以上(含二年级)的学生
答案
热门试题
团队实行有效的自我激励。
新增固定资产的计算对象是()。
科技创业奖的奖励对象是谁？
科技创业奖的奖励对象是谁
新增固定资产价值的计算对象是（ ）。
国家励志奖学金的奖励资助对象是谁？
国家开放大学奖学金的奖励对象是（）
国家开放大学奖学金的奖励对象是()
国家开放大学奖学金的奖励对象是（）
新增教育精准扶贫学生资助的对象是指（）。
我国计划生育政策奖励的对象是()
我国《公务员法》规定的奖励对象是( )
团队激励计划一定比个人激励计划更有效率。（ ）
总部一季度有效新增方案中，有效新增人力指（）
低实装小区以接入点为单位，奖励对象是？（）
国家开放大学“希望的田野”奖学金的奖励对象是（）
施工方案的编制对象是（ ）。
在团队管理的实践中，要有效发挥团队激励的作用，应注意
获路局差点、差距整治攻关项目奖，主要奖励对象是：（）。
在团队管理的实践中，要有效发挥团队激励的作用，应注意什么？
使用微信扫一扫登录
