多选题

大致了解患儿视力情况的检查是( )

A. 注视反射
B. 跟随反射
C. 优先观看法
D. 视觉诱发电位
E. 光感测定

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换一换
多选题
大致了解患儿视力情况的检查是( )
A.注视反射 B.跟随反射 C.优先观看法 D.视觉诱发电位 E.光感测定
答案
多选题
可比较精确了解患儿视力情况的检查是( )
A.注视反射 B.跟随反射 C.优先观看法 D.视觉诱发电位 E.光感测定
答案
单选题
为了解患儿的预后情况,应做的检查是
A.头颅B超 B.脑电图 C.神经元特异性烯醇化酶 D.血清肌酸磷酸激酶同工酶 E.CT
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是(  )。
A.该校所在地的部分学生 B.该校部分在校生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名学生
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是
A.该校部分在校生 B.该校所在地的部分学生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名在校生
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是()
A.该校部分在校生 B.该校所在地的部分学生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名学生
答案
单选题
了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是
A.该校部分在校生 B.该校每一名视力减退的在校生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名学生 E.该校所在地的部分学生
答案
单选题
欲了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是
A.该校部分在校生 B.该校所在地的部分学生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名在校生
答案
单选题
欲了解某学校在校生视力减退情况,观察单位是
A.该校部分在校生 B.该校所在地的部分学生 C.该校每一名视力减退的学生 D.该校每一名视力减退的在校生 E.该校每一名在校生
答案
单选题
患儿5岁,裸眼视力右0.1,左0.2,眼外观无明显异常,屈光间质无混浊,眼底大致正常,须行屈光状态检查,应选
A.睫状肌麻痹验光 B.插片验光 C.电脑验光 D.综合验光仪验光 E.以上都不是
答案
热门试题
视力检查时,远视力不到1.0,近视力正常,应是下列哪种情况?() 某患儿身高、体重均远远低于其同龄儿,为了解其骨骼发育情况,应做的检查是 了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是() 了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是(  )。 了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是 已经假性近视的人如果再不注意用眼卫生那么很容易就发展成为真性近视。为了能让学生及时地了解自己的视力情况,防止视力下降,育英小学给每位同学都发了一张标准视力表,学生可以将视力表贴在家里,定期检查自己的视力,随时都能了解自己的视力情况。 以下哪项如果为真,最能对上述发放视力表的效果提出质疑?(  ) 远视力>1.0,近视力 欲了解某学校在校生视力减退情况,调查对象是 远视力小于1.0近视力1.0时眼的屈光状态大致为()。 临床视力检查是指()的视力。 小儿视力大致可达到成人水平的时间为()。 提示:视力检查,0D:0.4,0S:0.1。对该患儿应进行的视觉检查包括 视力检查是客观检查。 角膜接触镜配戴视力的稳定性,有助于了解镜片的情况不包括() 小儿视力大致可达到成|人水平的时间为16() 一位4岁儿童检查发现右眼视力0.1,左眼视力1.0。散瞳验光:右眼正400度,左眼正150度。对这位患儿最好的治疗方法是()。 根据患儿情况,首先要做的检查是 如果患者右眼接受玻璃体切割术联合视网膜光凝术,术后第一天视力恢复良好,第二天患者视力再次下降,检查发现眼前节大致正常,玻璃体腔混浊,视网膜窥不见。最可能发生的情况是 某中学为了解学生近视的患病情况,在6个年级56个班3000人中抽取600人进行视力检查,最合适的随机抽样方法是()。 患儿所在幼儿园老师反映其身高体重均远远低于同龄儿,为了解其骨骼发育情况,下列哪项检查()
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