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斯金纳认为反应可以分为()
多选题
斯金纳认为反应可以分为()
A. 机械性反应
B. 同化反应
C. 应答性反应
D. 操作性反应
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多选题
斯金纳认为反应可以分为()
A.机械性反应 B.同化反应 C.应答性反应 D.操作性反应
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多选题
斯金纳将反应区分为()
A.应答反应 B.操作反应 C.条件反应 D.无条件反应 E.非条件反应
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主观题
斯金纳将个体的行为反应分为()
答案
单选题
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单选题
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A.刺激性反应 B.应答性反应 C.重复性反应 D.习惯性反应
答案
单选题
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A.刺激——反馈——强化 B.反应——刺激——强化 C.刺激——反应——强化 D.刺激——强化——反应
答案
主观题
斯金纳认为在刺激—反应联结的建立中起主要作用的是
答案
多选题
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答案
判断题
斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
答案
判断题
斯金纳认为强化的作用就是改变某一反应在将来发生的概率。 ( )
答案
热门试题
斯金纳认为在刺激一反应联结的建立中起主要作用的是( )
斯金纳把行为分为()。
斯金纳认为强化的作用在于改变某一反应在将来发生的概率。 ()
斯金纳创制了研究动物学习活动的仪器――斯金纳箱。这体现出他的( )
斯金纳提出了什么理论?
斯金纳提出的理论是()
斯金纳强调用()做研究
斯金纳提出了什么理论
在斯金纳的学习理论中,撤走某一刺激可以是操作反应概率增加,这一刺激的作用被成为
在斯金纳的学习理论中,撤走某一刺激可以使操作反应概率增加,这一刺激的作用被称为
美国心理学家斯金纳亲手制作了著名的“斯金纳箱”,提出了 原理
斯金纳认为,学习的实质是一种反应概率上的变化, 而( )是增强反应概率的手段。
斯金纳认为,学习的实质是一种反应概率上的变化,而()是增强反应概率的手段。
斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为可以通过塑造获得()
斯金纳认为,学习实质上是一种反应概率上的变化, 而 是增强反应概率的手段。
斯金纳的条件反射是()。
斯金纳的研究主要是采取
简述斯金纳的学习理论
斯金纳认为,强化的程式包括( )。
斯金纳总结出的规律包括()。
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