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社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。
单选题
社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。
A. 互助小组
B. 成长小组
C. 支持小组
D. 治疗小组
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单选题
社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。
A.互助小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组
答案
单选题
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。
A.互助小组 B.成长小组 C.支持小组 D.治疗小组
答案
单选题
社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()
A.支持小组 B.成长小组 C.教育小组 D.心理治疗小组
答案
单选题
社会工作者运用理性情绪治疗模式开展小组工作,以回应社区服刑人员不服判决的问题。在小组活动中,社会工作者正确运用非理性信念检查技巧的做法是()。
A.对有进步的组员进行奖励 B.让组员扮演特定的角色 C.让组员大声朗读相关规定 D.让组员模仿别人受到奖励的行为
答案
单选题
某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所,根据矫正社会工作者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书,对服刑人员进行严格的分类管理,将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等类别,这一工作的目的在于( )。
A.方便监狱管理 B.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染 C.让具有同质性的服刑人员增强彼此之间的支持 D.方便服刑人员更好地熟悉监禁环境
答案
单选题
社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安 B.为社区服刑人员提供就业技能培训 C.对社区服刑人员加强监督,严格管理 D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
答案
单选题
社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是( )
A.让社区服刑人员参与维护社区治安 B.为社区服刑人员提供就业技能培训 C.对社区服刑人员加强监督,严格管理 D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
答案
单选题
社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。
A.让社区服刑人员参与维护社区治安 B.为社区服刑人员提供就业技能培训 C.对社区服刑人员加强监督,严格管理 D.让社区服刑人员服务社区,进行自我教育
答案
多选题
社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。
A.公民教育 B.健康教育 C.情绪辅导 D.职业技能培训 E.人际交往意识与能力提升
答案
多选题
社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括( )。
A.公民教育 B.职业技能培训 C.心理 D.健康教育 E.人际交往意识与能力提升
答案
热门试题
社会工作者为在监服刑人员提供专业咨询服务的内容主要包括()。
(2017年)社会工作者组织社区服刑人员成立了法律知识宣讲团,定期在社区内开展法律及禁毒知识宣传。社会工作者采用这种工作策略的目的是()。
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意( )。
社会工作者想针对社区的小学生开展一个教育小组,在工作过程中,社会工作者应注意()。
社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是()。
社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组,在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业,社会工作者在以上工作中所扮演的角色是( )
社会工作者小王针对某社区内的大龄青年,拟开展一个小组,旨在帮助他们找到合适的结婚对象。此小组适于采用( )?开展工作。
对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员,社会工作者应当协助联系相关部门,协调并督促其法定监护人,帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员,社会工作者应积极协调。属于为社区服刑人员提供社会服务的( )。
社会工作者何乐请来职业机电学校的老师,为正在监狱内服刑的人员进行机床修理知识讲座。社会工作者提供的服务属于( )。
社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是( )。(2011年)
社会工作者为社区服刑人员开设了厨师技能培训小组。在小组工作后期,社会工作者多次到多家餐厅探访,了解餐厅厨师的数量以及对厨师业务技能的要求,并将相关情况及时告知小组组员,以帮助组员将来顺利就业。社会工作者在以上工作中所扮演的角色是()
某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有()。
社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展的治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,丽莉坚持和贯彻了( )工作原则。
社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,小冯坚持和贯彻了( )工作原则。
社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员设定了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,丽莉坚持和贯彻了( )工作原则。
社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员制订了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,小冯坚持和贯彻了( )工作原则。
社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会连接理论”组建一个小组。大智设定的下列总目标中,正确的是()。
社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会连接理论”组建一个小组,大智设定的下列总目标中,正确的是()。
小明刚加入一个社会工作者组织的小组中,现在该小组要开展一个讨论会,社会工作者让小明主持,那么小明在主持小组讨论时,需要运用摘述技巧的情况有()
小明刚加入一个社会工作者组织的小组中,现在该小组要开展一个讨论会,社会工作者让小明主持,那么小明在主持小组讨论时,需要运用摘述技巧的情况有( )。
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