单选题

结案社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案,但是李某已经对小张产生了依恋,已经习惯和小张面谈,小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次,小张采取的结案方式为()。

A. 变化联系的方式
B. 延长服务时间
C. 间接暗示服务对象
D. 降低情绪暗示服务对象

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单选题
结案社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案,但是李某已经对小张产生了依恋,已经习惯和小张面谈,小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次,小张采取的结案方式为()。
A.变化联系的方式 B.延长服务时间 C.间接暗示服务对象 D.降低情绪暗示服务对象
答案
单选题
社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案,但是李某已经对小张产生了依恋,已经习惯和小张面谈,小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次,小张采取的结案方式为()。
A.变化联系的方式 B.延长服务时间 C.间接暗示服务对象 D.降低情绪暗示服务对象
答案
单选题
社会工作者小张与服务对象李某的工作即将面临结案,但是李某已经对小张产生了依恋,已经习惯和小张面谈,小张不得不将最后的服务从一周一次改成了三周一次,小张采取的结案方式为(  )。
A.变化联系的方式 B.延长服务间隔时间 C.间接暗示服务对象 D.降低情绪暗示服务对象
答案
单选题
经过评估以后,社会工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。
A.社会工作者或服务对象身份发生变化时的结案 B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案 C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案 D.目标达成的结案
答案
单选题
结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。
A.给服务对象提供积极支持 B.回顾工作过程 C.识别服务对象的积极因素 D.解除专业关系
答案
多选题
社会工作者笑笑觉得服务对象的问题虽然没有完全解决,但是服务对象已经具备面对和解决问题的能力。工作者打算结案,他可以采取()形式结案
A.直接告诉服务对象 B.延长服务间隔的时间 C.对服务对象避而不见 D.让服务对象对服务过程进行评估 E.变化联系的方式
答案
单选题
经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于( )。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案 B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案 C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案 D.目标达成的结案
答案
多选题
社会工作者笑笑觉得服务对象的问题虽然没有完全解决,但是服务对象已经具备面对和解决问题的能力。工作者打算结案,他可以采取(  )形式结案。
A.直接告诉服务对象 B.延长服务间隔的时间 C.对服务对象避而不见 D.让服务对象对服务过程进行评估 E.变化联系的方式
答案
多选题
社会工作者对结案的处理方法有()
A.建立朋友关系 B.过程的回顾 C.巩固案主的改变 D.讨论以后的成长目标 E.做好结案记录
答案
多选题
社会工作者小赵与其中一名服务对象到了结案阶段,结案时小赵可以采用的方式为( )。
A.隐晦地告诉服务对象,以后不再与服务对象联系 B.最后一次服务面谈中直接告诉服务对象 C.延长服务间隔的时间 D.允许服务对象继续依赖自己 E.变化联系的方式
答案
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社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的() 社会工作者舒梅从事社会工作将近五年,在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的( )。 结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题,表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为()。 结案阶段,服务对象不愿承认已到结案期,避免讨论关于结案的话题,表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为( )。 小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。 在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者 应采取的做法有()。 在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。 在结案之后,社会工作者为服务对象安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于(  )阶段的服务。 在结案之后,社会工作者为服务对象安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于()阶段的服务。 社会工作者小张对某社区儿童胡丽的服务工作已经接近尾声,为了避免胡丽出现各种消极情绪,小张在结案时应该()。 小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于(  )。 小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。 在个案服务的结案阶段,社会工作者需要完成的主要任务是( ) 在个案服务的结案阶段,社会工作者需要完成的主要任务是()。   关于社会工作者与案主在结案阶段解除专业服务关系,下列描述正确的是( )。 在结案之后,社会工作者对服务对象的状况安排一些巩固练习,并且调动服务对象周围的资源,以及持续评估服务工作的效果。那么社会工作者提供的以上服务属于跟踪服务阶段的服务() 结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。 社会工作者针对结案期服务对象可能会出现的负面反应,作出的处理方法主要有(  )。 结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为( )。 社会工作者老李与服务对象小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段老李需要做的工作()
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