中国大学MOOC: 分析皮球从斜坡上滚下来的原因时，3-4岁的儿童认为是“球站不稳，没有脚”，后面逐渐找出有意义的原因，如“因为球是圆的，它就滚了。”这反映了儿童判断（ ）的特点
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中国大学MOOC: 分析皮球从斜坡上滚下来的原因时，3-4岁的儿童认为是“球站不稳，没有脚”，后面逐渐找出有意义的原因，如“因为球是圆的，它就滚了。”这反映了儿童判断（ ）的特点
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3岁的天天看到皮球从积木上滚下来就说：它不乖。这反映了天天的认识（）
A.受自我中心的影响 B.带有模仿性，缺乏有意性 C.处于不分化的混沌状态 D.初步理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系
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对斜坡上皮球滚落下来的原因，3～4岁的儿童认为是“球站不稳，没有脚”，5～6岁的儿童认为“皮球是圆的，所以会滚下来”。这反映了儿童判断发展趋势中的（）
A.判断形式间接化 B.判断内容深入化 C.判断依据客观化 D.判断论据明确化
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小球从斜面上滚下来时，_______能转化为_______能；如果小球把一弹簧片压弯，______能转化为_____能
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