在写作教学过程中，写前，写中，写后是三个重要的教学环节，简述每个环节中的-一个教学活动(12 分)，列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项(8 分)。

（）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。 在教学过程中，教学的中心环节是(  )。 问题（三）：围绕教学目标，设计写话教学环节并简要说明理由。(22分) 在专项技能教学中，说和写属于 请根据你的教学目标及教学建议为本篇课文的教学写一则教学简案。（25分） 领会知识是教学过程中的中心环节。 （） 三维目标是指教育教学过程中应亥达到的三个目标维度即（） 日语中怎么写“大丈夫“三个字”?() 下面选项中是教学过程中心环节的是( ) 下面选项中是教学过程中心环节的是（） 高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（　）。 高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是( ) 识字教学，要做到“认写分开，多认少写”。 识字教学，要做到“认写分开，多认少写”（） 怎样写教学后记？ 怎样写教学后记 布鲁纳提出教学过程的三个阶段是（） 低段的写话教学教学侧重点是（） 请为拼音“Z，C，S”教学写一个教学设计片断。 在数学教学过程中命题教学的策略有哪些?并举一个实例说明命题教学过程。