依据概念、判断、推理等基本形式来达到对事物本质特征的认识的思维属于()。

我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。 我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式（） 假象不是对事物本质的反映。 下列各项属于理性认识基本形式的是.①感觉②概念③判断④推理: ①②|①②③④|①③|②③④ 写作中以概念、判断和推理作为基本形式的思维方式是（） 概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征,这个方式为（） 幼儿对事物的判断和推理常以（）为依据。 概念是人脑反映客观事物的本质特征的思维形式，是抽象思维活动的基本单位。 用不同形式的直观材料说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。这是（） 概念教学中，提供例证时变换同类事物的非本质特征，以便突出其本质特征，这是利用了__。 　　___是反映事物本质属性和普遍联系的基本概念。 （）是指事物的本质特征或非本质特征发生了改变后的呈现形式 在呈现某一事物时，交替变更它存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征，这种方式被称为（）。 用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征的教学形式称为（ ）。 { }就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。 在呈现某一事物时，交替变更它所存在的形式，使该事物的非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物的本质特征。这种方式被称为（ ）(易错) 逻辑思维的基本形式有概念、______和推理 所谓（　　）就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。 用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征。以便突出本质特征，这就是（ ） __________是指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。