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对科学和技术进行人文主义批判的人物有( )
多选题
对科学和技术进行人文主义批判的人物有( )
A. 芒福德
B. 海德格尔
C. 埃吕尔
D. 哈贝马斯
E. 马尔库塞
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多选题
对科学和技术进行人文主义批判的人物有( )
A.芒福德 B.海德格尔 C.埃吕尔 D.哈贝马斯 E.马尔库塞
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判断题
从产生上,科学主义课程的产生要晚于人文主义课程,而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定,才有了近代科学的科学课程。
答案
单选题
人文主义者维多利诺开办的( ),进行人文主义教育
A.宫廷学校 B.骑士学校 C.文法学校 D.快乐之家
答案
判断题
萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合。
A.对 B.错
答案
判断题
萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合。()
答案
单选题
萨顿倡导人文主义,强调把科学和人文适当结合()
A.正确 B.错误
答案
判断题
调把科学和人文适当结合,是萨顿倡导的人文主义。
答案
主观题
力主推行人文主义基督教化或基督教人文主义化的幼儿教育,把基督教和人文主义结合起来的教育家是()
答案
单选题
人文主义课程论的代表人物是()
A.赫尔巴特 B.布鲁纳 C.杜威 D.洛克
答案
判断题
文艺复兴时期流行人文主义教学思想。
答案
热门试题
科学人文主义教育目的观有哪些基本观点?
人文主义法学派的代表人物是( )
指出下列人物中的人文主义者形象()
文艺复兴的实质是人文主义运动,对于“人文主义”理解正确的有( )。
市民人文主义与早期人文主义的关系是:
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