单选题

“人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液,而个人则是这土壤上的花朵与果实。”这启示我们()

A. 人民群众是社会变革的决定力量
B. 任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动
C. 人民群众创造了社会财富,是社会实践的主体
D. 要坚定地走与人民群众实践相结合的道路

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单选题
“人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液,而个人则是这土壤上的花朵与果实。”这启示我们()
A.人民群众是社会变革的决定力量 B.任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动 C.人民群众创造了社会财富,是社会实践的主体 D.要坚定地走与人民群众实践相结合的道路
答案
单选题
“人民是土壤。它含有一切事物发展所必需的生命汁液,而个人则是土壤的花朵和果实”。对这段话理解正确的是( )。
A.人民群众是社会变革的决定力量 B.个人成果主要是人民群众的创造性劳动 C.人民群众是社会实践的主体 D.个人发展必须走与人民群众的实践相结合的道路
答案
单选题
一切事物的发展都是()
A.矛盾同一性起作用的结果 B.矛盾斗争性起作用的结果 C.矛盾同一性和斗争性共同作用的结果 D.纯粹外力作用的结果
答案
判断题
矛盾是一切事物发展的动力
答案
判断题
一切事物都处在变化发展之中。
A.对 B.错
答案
单选题
“时间、空间是一切事物的贮藏所”,这是(  )。
A.唯心主义的时空观 B.辩证唯物主义的时空观 C.客观唯心主义的时空观 D.机械唯物主义的时空观
答案
单选题
“时间、空间是一切事物的贮藏所”,这是(  )。
A.机械唯物主义的时空现 B.唯心主义的时空观 C.辩证唯物主义的时空观 D.客观唯心主义的时空观
答案
判断题
一切事物都是联系、变化和发展的。( )
答案
判断题
一切事物都在发展,必须用发展的眼光看问题。
答案
单选题
我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作()
A.“自由主义” B.“泛灵观念” C.“幻想逻辑” D.“原始思维”
答案
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在()看来,一切事物都有开端,而“无限”没有开端 一切事物都有开端 联系是指一切事物、现象() 联系是指一切事物和现象( ) “把一切事物教给一切人类”.体现的是() 前途是光明的,道路是曲折的,这是一切事物发展的客观规律。 一位科学家说:“时间、空间是一切事物的贮藏所”,这是() 佛教的宇宙观是缘起论,即它认为一切事物都是因缘和合而起的() 一切事物发展都离不开形象思维与逻辑思维的()。 (    )提出“把一切事物交给一切人类”。 一切事物的形成是有动力因的。 承认一切事物都是可以转化的观点是 自治地方人民政府有权处理该地方的一切事物。 交通工具的革新说明一切事物都处于发展变化中。 苏联著名教育学家乌申斯基认为,()是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因而对一切事物的理解都要从它开始,通过它并恢复到它那里去 苏联著名教育学家乌申斯基认为,()是一切智力发展的基础和一切知识的宝库,因而对一切事物的理解都要从它开始,通过它并恢复到它那里去 标志一切事物、现象变化的哲学范畴是( ) 道的“无”“恒”“一”“朴”是一切事物原初状态() “为道”是指平常的认知方式,它的认识对象是现象界的一切事物() 马克思主义没有穷尽对一切事物及其规律的 认识,仍需要随着社会实践的 发展而发展,因而它具有相对性,并不是客观真理
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