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选择感兴趣的业余生活的作用:能够激起,磨砺,开发,陶冶,促进

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主观题
选择感兴趣的业余生活的作用:能够激起,磨砺,开发,陶冶,促进
答案
单选题
一般情况下,我的业余生活( )。
A.事先有计划再行动 B.只有重要的事才进行计划 C.总是觉得计划赶不上变化 D.视心情而定
答案
单选题
预防网络成瘾可以考虑丰富自己的业余生活()
A.正确 B.错误
答案
主观题
工会组织开展各项丰富职工业余生活的活动,应坚持哪些原则?
答案
主观题
工会组织开展各项丰富职工业余生活的活动,应坚持哪些原则
答案
单选题
黄生是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣;对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。由此不能推出的是(  )。
A.黄生对军棋不感兴趣 B.黄生对中国象棋感兴趣 C.对军棋不感兴趣的学生都对国际象棋感兴趣 D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、象棋和军棋
答案
主观题
农民工业余生活比较少,为了丰富农民工生活,作为市政府文化办的工作人员,你来组织一次以丰富农民工的业余生活为主题的文化演出,你怎么组织?
答案
判断题
微课应该选择学员感兴趣的主题()
答案
判断题
住宅室内设计的根本目的,是为使用者提供适合其业余生活的居住环境。
答案
判断题
暗示省略停顿是指导游先说出令游客感兴趣的话,然后故意激起游客的反应。()
答案
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暗示省略停顿是指导游先说岀令游客感兴趣的话,然后故意激起游客的反应。 对 感兴趣() 庞德不仅对中国古诗感兴趣,也对中国佛教很感兴趣() 她对化学感兴趣,但对物理不感兴趣。She was interested in chemistry, but disinterested in physics.() 公司为丰富员工的业余生活,开设了8个特色协会,请问它们分别是以下哪一组() 图像增强的目的是有选择的突出感兴趣信息,抑制不感兴趣信息,以提高图像的使用价值。从增强的作用域出发,它包含()增强等内容。 从生活中选择幼儿感兴趣的事物和问题作为教学内容的主要原因是() "暗示省略停顿,是指导游先说出令人感兴趣的话,然后故意停顿下来以激起游客的反应。()" 顾客对什么感兴趣 您对营养知识感兴趣吗() 学生天生对什么感兴趣() 视觉是有选择性的,跟个人感兴趣的领域无关() 作文要求: 1.写作前认真阅读作文提示,按提示要求在规定的时间内写完。 2.用汉语简化字书写。 作文提示: 每个人都有自己感兴趣的事情,有的人对跳舞感兴趣,有的人对唱歌感兴趣,有的人对棋艺感兴趣……你呢,你对什么感兴趣? 请以“我对______感兴趣”为题写一篇作文,全文不少于350字。 在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自已感兴趣的话题进行交流() 在与家长及看护人交谈时要选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题进行交谈。 对细微事物感兴趣的敏感期的作用是什么? 对细微事物感兴趣的敏感期的作用是什么 如何确保交车顾客感兴趣或操作相对复杂的配置能够熟练操作()。 强体力劳动,如高温环境的工种,如果业余生活只用于恢复生理疲劳,而没有足够的文体活动,便会心理疲劳() 幼儿对感兴趣的事物容易记住。
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