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换一换
阿德勒认为，人格发展的口标是
A.追求优越 B.自我实现 C.归属与爱 D.自卑情结
答案
阿德勒视为人格的原初动力的是（）。
A.社会兴趣 B.生活风格 C.器官缺陷与补偿 D.追求卓越 E.自卑情结
答案
阿德勒视为人格的首要动力的是（）。
A.社会兴趣 B.生活风格 C.器官缺陷与补偿 D.追求卓越 E.自卑情结
答案
阿德勒将自己建立的人格理论称为：
A.个体心理学 B.分析心理学 C.自我心理学 D.精神分析理论 E.行为理论
答案
阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为
A.家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等 B.家中最小的孩子容易被父母纵容 C.中间出生的孩子对优越感的追求强烈 D.头生的孩子容易被过分保护
答案
阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为（）
A.家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、犯罪”等 B.家中最小的孩子容易被父母纵容 C.中间出生的孩子对优越感的追求强烈 D.头生的孩子容易被过分保护
答案
阿德勒强调出生顺序对人格的影响，他认为（）
A.家中最小的孩子容易出现“问题儿童、神经症、罪犯”等 B.家中最小的孩子容易被父母纵容 C.中间出生的孩子对优越感的追求强烈 D.头生的孩子容易被过分保护
答案
阿德勒理论对人格心理学的最大贡献在于提出了：
A.社会兴趣 B.生活风格 C.创造性自我 D.追求卓越 E.强化理论
答案
第一个强调出生顺序在人格形成中的心理学家是阿德勒。
答案
人格发展关键期是人格发展关键期是（）
A.0～1岁 B.1～3岁 C.3～7岁 D.7～11岁 E.11～13，14岁
答案
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费洛伊德的人格发展理论中的口欲期一般是指哪个时期（）
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罗杰斯认为，（）是人格形成、发展和改变的基础，是人格能够正常发展的重要标志
根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是（）
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根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展主要任务是（）
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下列人格测验中，采用经验效标法编制的是（ ）。
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采用效标团体法（又叫经验法）编制的人格测验是( )
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用本能的发展解释人格的发展，并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是
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