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在汶川地震后,社会工作者鼓励和组织当地村民利用废墟上的砖瓦、木板、油毡自己搭建临时住房,不等不靠,自助自救。组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组,互相支持,走出失去家人孩子之痛。这里社会工作者是在()。
单选题
在汶川地震后,社会工作者鼓励和组织当地村民利用废墟上的砖瓦、木板、油毡自己搭建临时住房,不等不靠,自助自救。组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组,互相支持,走出失去家人孩子之痛。这里社会工作者是在()。
A. 运用优势视角来分析服务对象
B. 帮助服务对象增能
C. 开展危机干预
D. 积极参与社区重建
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单选题
在汶川地震后,社会工作者鼓励和组织当地村民利用废墟上的砖瓦、木板、油毡自己搭建临时住房,不等不靠,自助自救。组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组,互相支持,走出失去家人孩子之痛。这里社会工作者是在()。
A.运用优势视角来分析服务对象 B.帮助服务对象增能 C.开展危机干预 D.积极参与社区重建
答案
单选题
汶川大地震后,社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任不包括( )。
A.社会福利方面的服务 B.促进公众参与 C.不断提高个人专业水平与实践能力 D.参加适宜的社会行动
答案
单选题
汶川地震后,社会工作者组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组,互相支持,走出失去家人孩子之痛。体现了评估的( )重点。
A.服务对象及其家庭拥有的解决问题的方法、能力和资源 B.问题对服务对象的影响以及服务对象的反应 C.服务对象的健康或者安全问题的迫切性如何 D.服务对象发生问题的原因、时间、地点、过程
答案
单选题
汶川地震后,灾区群众目睹家园坍塌,遭遇丧亲之痛,出现应急反应,表现出震惊、恐慌、无助等情绪,这时,社会工作者应该及时开展( )。
A.危机干预 B.妥善安置受灾人员 C.修复社会支持系统 D.社区重建与发展
答案
单选题
社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()
A.中介者 B.倡导者 C.使能者 D.协调者
答案
单选题
社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励,相对于社会工作者和其他专业领域来说,社会工作伦理是一种( )。
A.道德规范 B.社会规范 C.强制规范 D.自律规范
答案
单选题
(2015年)社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者 B.倡导者 C.使能者 D.协调者
答案
单选题
社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高居民协商议事能力。从地区发展的模式看,社会工作者扮演的角色有( )。
A..中介者 B. C..领导者 D. E..使能者 F. G..协调者
答案
单选题
社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高居民协商议事能力。从地区发展的模式看,社会工作者扮演的角色有()。(2015)
A.中介者 B.领导者 C.使能者 D.协调者
答案
单选题
社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物,在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高居民协商议事能力,从地区发展的模式看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者 B.领导者 C.使能者 D.协调者
答案
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青海玉树大地震过后,北京某社会服务机构组织社会工作者到玉树开展服务。与他们随行的医务社会工作者迅速投入工作为受伤的人消毒包扎。有的社会工作者向挨冻受饿的灾民发放救灾物资,有的社会工作者为失去亲人的群众提供心理安慰,有的社会工作者走访受灾程度较轻的家庭,鼓励他们克服困难、走出困境。上述服务体现了社会工作()的目标。
社会工作伦理是对社会工作者的自我约束和自我鼓励,相对于社会工作者和服务对象之间的专业关系来说;社会工作伦理是一种( )。
某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务,社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源,该机构提供的上述服务体现了社会工作( )的目标。
某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者赶到灾区开展服务。社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源。该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。
社会工作者的研究者角色是指社会工作者是()。
社会工作者不能利用组员来达到个人目的。
某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为其提供了职业技能训练,灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作对服务对象的( )目标。
某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为其提供了职业技能训练,灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作的()目标。
某地地震后,某社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为使灾区群众尽快从灾 害的阴影中走出来,社会工作者为他们提供了职业技能训练、灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作( )的目标。
某地地震后,某一社会工作机构的社会工作者前往灾区提供服务工作。社会工作者发放生活基本物资,提供心理支持和咨询,为困难家庭联系资源。为了使灾区群众尽快从灾害中走出来,社会工作者为其提供了职业技能训练,灾后生产项目培训等。该机构提供的服务体现了社会工作对服务对象的( )目标。
社会工作是社会工作者的职业活动,社会工作者的价值观念、知识储备等都影响着服务效果的发挥,社会工作者的特征包括( )。
2008年的汶川大地震造成巨大的生命伤亡和财产损失。政府和社会开展了大规模的救灾救助工作。在众多的救灾救助队伍中,社会工作者的身影明显而特殊。灾害社会工作者的主要功能有()。
2008年的汶川大地震造成巨大的生命伤亡和财产损失。政府和社会开展了大规模的救灾救助工作。在众多的救灾救助队伍中,社会工作者的身影明显而特殊。灾害社会工作者的主要功能有()。
社会工作者制度
某地区发生地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务,社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源,该机构提供的上述服务体现了社会工作()的目标。
社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是( )。
社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是()。
因服务对象的处境不利,而迁怒于社会工作者,开始漫骂或侮辱社会工作者的人格时,社会工作者至少可以做到()。
在小组工作中,社会工作者经常要做开场演讲,社会工作者此时务必()。
社会工作者组织居民开会,希望了解居民对物业看法和要求,结果有部分居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是( )。
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