下列对让步策略的理解，不准确的是（）
A. 让步并不是一味地退却.而应是有条件的，有限度的
B. 让步的真实意图要隐蔽.不能让对方掌握
C. 商谈双方让步的幅度应是对等的.这样才能达到“双赢”
D. 让步时应向对方表明这一做法的唯一性
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下列对让步策略的理解，不准确的是（）
A.让步并不是一味地退却.而应是有条件的，有限度的 B.让步的真实意图要隐蔽.不能让对方掌握 C.商谈双方让步的幅度应是对等的.这样才能达到“双赢” D.让步时应向对方表明这一做法的唯一性
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关于对刀点的设置原则，下列叙述不准确是（）
A.引起的加工误差小 B.便于数值处理和简化编制 C.只可设置在加工零件上 D.易于找正并在加工过程中便于检查
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下列对演讲风度的理解，不准确的是（）
A.过分华丽奇特的服饰容易分散听众的注意力 B.双手按着讲桌显得从容自然 C.目光要有节奏.有周期地环视听众 D.运用手势可以增加自身形象的美感
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下列关于修建性详细规划说法不准确是（ ）。
A.修规是对城市开发建设进行管理与控制 B.用以指导建筑设计和各项工程施工设计 C.以城市中准备实施开发建设的待建地区为对象 D.修建性详细规划发挥作用的范围相对缩小
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以下哪种说法不准确是（）
A.弗洛伊德的古典精神分析产生于18世纪的奥地利。 B.弗洛伊德的古典精神分析理论最初来自治疗神经症的实践。 C.哲学家叔本华和尼采都承认人无意识的存在。 D.哈特曼强调无意识和有意识是相对立的概念
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下列关于法律汇编的表述不准确是哪项？（）
A.对原有规范性文件内容加以适当变动 B.一种立法活动 C.在不改变内容的前提下，将规范性文件接涉及问题的性质或按发布的时间顺序汇编成册 D.将某一部门的法律规范进行加工整理
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下列对课文理解不准确的一项是（ ）
A.《烛之武退秦师》中，烛之武深谙“天下事以利而合者，亦以利而离”的道理，巧妙运用最有力的说辞“阙秦以利晋”，说服秦穆公，使其撤围。 B.《沁园春伟大抱负。 C.《再别康桥》中诗人把自己对母校的深情融进了悄然别离时那富于特色的形象和想象中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。 D.《荆轲刺秦王》中“易水诀别”，整个送行场面的描写，有主有次，有景有情，虽不足百字，却感人肺腑，撼人心魄，这个场面描写，是全文情节的高潮。
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在孙解谋胜中,对伐谋理解最准确是
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对“职业”的理解，不准确的是
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对下列句中划线词语理解不准确的一项是（?? ）
A.我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持。） B.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（ 伴随，陪同。） C.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系亲密，经常在一起。） D.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上。（比喻不愉快不顺利的事情。）
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对我国现阶段“三农”政策的理解不准确的是()。
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让步策略
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