在全科医师临床带教中，关于学习重点，叙述错误的是
A. 信息收集和书写完整、简洁、准确
B. 信息收集方式合理
C. 临床思维正确、处理得当
D. 知情同意；适时适当转诊
E. 医患沟通
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在全科医师临床带教中，关于学习重点，叙述错误的是
A.信息收集和书写完整、简洁、准确 B.信息收集方式合理 C.临床思维正确、处理得当 D.知情同意；适时适当转诊 E.医患沟通
答案
关于全科医师需要具备的六大核心能力，叙述错误的是
A.职业素养；照顾病人的能力；医患交流能力 B.医学知识的掌握更新能力 C.实践中的学习和提高能力 D.收集标本的能力 E.立足于卫生保健系统的医疗行为能力
答案
麻醉科带教组长必须由（）担任，带教组长按医师级别确定组内每例手术的麻醉医师名单。需要全科会诊的，至少提前一天交科主任组织全科会诊并审批
A.高年资主治医师或副主治医师 B.住院医师或高年资主治医师 C.高年资主治医师或副主任医师 D.副主任医师或主任医师
答案
关于全科医师骨干培训，说法错误的是（）
A.培训针对社区工作的注册执业医师 B.培训时间10个月 C.为全脱产培训 D.培训医师须具有大专以上学历 E.培训医师须具有主任职称
答案
关于带教制的缺点，叙述错误的是
A.带教老师教学意识淡漠时，对学生的临床学习有一定的影响 B.带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足 C.护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践 D.把实习的具体内容局限在一定的范围 E.不能保证教学的连续性
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关于带教制的缺点，叙述错误的是（）
A.带教老师教学意识薄弱，对学生的临床学习有一定的影响 B.带教老师知识层次参差不齐，部分带教老师临床教学经验不足 C.护理工作繁忙，缺乏足够的时间指导学生的护理实践 D.把实习的具体内容局限在一定的范围 E.不能保证教学的连续性
答案
下列关于全科团队工作内容，叙述错误的是
A.以团队为单位，以居民需求为导向，以契约式服务为基础，为社区家庭及家庭成员提供优质、方便、经济、连续可及的综合性团队服务 B.根据家庭健康问题评估，筛查出慢性病人，由全科医生管理及随访 C.根据家庭危险因素评估，筛查出高危人群，由社区护士管取随访，包括诊室面对面随访及电话随访，每年至少4次，并每年进行3次高危人群年度评估 D.以团队为单位，配发“健康通”，为签约家庭及家庭成员提供健康咨询服务 E.提供上门服务。对残疾人、空巢、行动不便并有需求的居民提供上门健康咨询和护理指导
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全科医生临床服务的重点（）。
A.促进人群的健康状况 B.提高患者的遵医率 C.改善患者的生活质量 D.处理中 E.发现
答案
全科医生临床服务的重点
A.促进人群的健康状况 B.提高患者的遵医率 C.改善患者的生活质量 D.处理中、晚期疾病或问题 E.发现，诊断和处理早期疾病或问题
答案
关于全科医生的激励机制，叙述错误的是：（）
A.按签约服务人数收取服务费 B.规范全科医生其他诊疗收费 C.完善鼓励全科医生到艰苦边远地区工作的津补贴政策 D.继续实行“以药养医”的政策
答案
热门试题
关于全科医生激励机制的叙述错误的是
全科医师临床判断时，除采集病史、体检与实验室检查资料外，还应重点采集 ( )
关于全科医生常采用的临床思维，描述错误的是（）
关于我国全科医生执业方式的叙述错误的是
关于全科医学与全科医生，下列叙述正确的是（）。
师徒带教机班作业标准叙述错误的是（）
哪一项不是全科医师的临床预防服务的主要方法（）
全科医师实施的服务是
全科医师应根据时机提供预防性照顾，下列哪项是错误的（）
对全科医学与社区卫生服务关系的叙述中哪项是错误的
师徒带教机班作业安全控制措施叙述错误的是（）
为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的
全科医师要做到（）。
A.全科医学岗位培训
B.全科医师规范化培训
C.全科医学研究生教育
D.全科医师继续医学教育
E.全科医学知识教育
关于医师处方下列叙述错误的是（）。
全科医师岗位培训的目标是（）
下列关于学习策略的叙述中，错误的是( )。
哪项不是全科医师的特点（）
下列关于全科转岗医生培训错误的是（）
下列关于医师良心的叙述，错误的是
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