单选题

以下关于数据、信息、知识和智慧相互关系的理解,不正确的是 ( )

A. 数据是现实世界客观事物的符号记录
B. 信息是经加工处理的、具有意义的数据
C. 知识是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映
D. 智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力

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单选题
以下关于数据、信息、知识和智慧相互关系的理解,不正确的是 ( )
A.数据是现实世界客观事物的符号记录 B.信息是经加工处理的、具有意义的数据 C.知识是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映 D.智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力
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单选题
以下关于数据、信息、知识和智慧相互关系的理解,不正确的是()  
A.数据是现实世界客观事物的符号记录 B.信息是经加工处理的、具有意义的数据 C.知识是对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映 D.智慧是为了达到预定目标而运用知识解决问题的创新思维能力
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单选题
以下关于药物间相互关系,表达不正确的选项是()。
A.铁剂不能与抗酸药同服,因不利于Fe2+形成,阻碍铁剂的吸收。 B.大量饮水、碱化尿液可减低磺胺类药在肾脏中的排泄量。 C.微生态活菌制剂不宜与抗菌药物同时服用 D.铋剂、鞣酸、药用炭、酊剂等能抑制、吸附活菌,不宜与活菌制剂同时服用
答案
单选题
以下关于酶和ATP的相互关系的叙述,正确的是()。
A.ATP的合成与分解需要的酶相同 B.少数酶的元素组成与ATP相同 C.酶的催化作用需要ATP提供能量 D.酶的合成过程不消耗ATP
答案
单选题
以下关于脉搏的说法不正确是()
A.脉率是指1分钟动脉搏动次数 B.一般来说,女性比男性脉率慢 C.正常成年人的脉搏次数为60~100次/分 D.脉搏可随年龄
答案
单选题
以下关于DVH图的描述,不正确是()
A.是评估计划设计的有力工具 B.能显示靶区或危及器官中高 C.有积分DVH图和微分DVH图两种表达形式 D.表示有多少靶体积或危及器官受到多高剂量的照射 E.计划评估中必须同时使用DVH图和等剂量分布
答案
单选题
关于总体、总体单位、标志、指标间的相互关系,以下说法不正确的是()
A.总体与总体的单位是一组相对的概念,总体可以转化为总体的单位,总体的单位也一定能转化为总体 B.总体单位是标志的承担者 C.统计指标的数值来源于标志 D.指标和标志都能用数值表示
答案
单选题
下列有关数据、信息、知识、智慧的说法,不正确的是(    )
A.数据、信息、知识是过去的经验,而智慧是对未来的新奇探索 B.3.14是一个数据,3.14作为圆周率的近似值是信息 C.信息反映事物的状态,不会随着时间的推移而变化 D.与数据和信息相比,知识更接近行动,它与决策相关
答案
多选题
以下关于信息与数据说法不正确的有()。
A.数据是经过处理以后的信息 B.数据是形成信息和知识的最底层来源 C.信息的准确性是指信息来源必须是可靠的 D.信息的可用性及时性以及质量已成为企业成功的重要要素
答案
多选题
以下关于信息与数据说法不正确的是()
A.数据是经过处理以后的信息 B.数据是形成信息和知识的最底层来源 C.信息的准确性是指信息来源必须是可靠的 D.信息的可用性、及时性以及质量已成为企业成功的重要要素
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