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下列句子中,与例句所用的修辞手法不同的是()。例:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚
单选题
下列句子中,与例句所用的修辞手法不同的是()。例:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚
A. 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河
B. 笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰
C. 河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎
D. 松鼠的尾巴就像一把伞
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下列句子中,与例句所用的修辞手法不同的是()。例:我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚
A.阳光像金子,洒遍田野、高山和小河 B.笋芽儿揉了揉眼睛,伸了伸懒腰 C.河面闪着阳光,小河就像一条长长的锦缎 D.松鼠的尾巴就像一把伞
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下列句子所用修辞手法不同的一项是( )
A.绿树村边合,青山郭外斜。 B.天时不如地利,地利不如人和。 C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D.黄梅时节农家雨,青草池塘处处蛙。
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下列句子所用修辞手法不同的一项是:( )
A.绿树村边合,青山郭外斜。 B.天时不如地利,地利不如人和。 C.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 D.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
答案
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下列句子所用的修辞手法与其他句不同的是( )
A.门外,细雨烟似的被秋风扭着卷着。 B.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。 C.头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。 D.他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上。
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下列表格中不能充当相关修辞手法例句的一项是() 修辞手法 例句 夸张
A.他紧张极了,大气都不敢出,心脏激烈地跳动着,仿佛就要蹦出嗓子眼了。 比喻 B.这篇文章写得很差,就像小学生作文一样。 反复 C.要冷静,要冷静,我在心里不断地提醒自己。 比拟 D.中国足球,你什么时候才能长大,才能有出息啊
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下面句子都运用了修辞手法,所用修辞手法与其他三句的不同的一项是( )
A.水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 B.而北首却有一个半里阔的空隙,故意张了口欢迎风的到来。 C.松涛如吼,霜月当窗。 D.况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
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下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()例句:巨浪伸出双臂把我猛地托起
A.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来 B.三月的桃花水,是春天的竖琴 C.我们怎能忘记老师的谆谆教诲? D.夜晚飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示
答案
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下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。 B.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。 C.山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 D.经过几场夏天的透雨的浇灌,大地就以自己的丰满而展示它全部的诱惑了。
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单选题
下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是()<br />例句:巨浪伸出双臂把我猛地托起
A.你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来 B.三月的桃花水,是春天的竖琴 C.我们怎能忘记老师的谆谆教诲? D.夜晚飞机怎么能安全飞行呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示
答案
单选题
下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是 ( )
A.寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状。 B.山舞银蛇,原驰蜡象。 C.雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。 D.远处的山巅,近处的断崖,都笼罩在一片雪帘雾障里。
答案
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选出下列句子所用修辞手法与其他三项不同的一项( )
对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是
下列句子修辞手法不同的一项是( )
下列句子修辞手法不同的一项是(????? )
下列句子中所用的修辞手法不同于其他三句的一项是( )
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下列句子修辞手法与其它句子不同的一项是( )
对下列句子所用修辞手法理解正确的一项是()
选出下列句子修辞手法不同的一项( )
下面句子中修辞手法不同的一项是( )
选出下列诗句所用修辞手法不同的一项()
下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是( ) 例句:树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
对下列句子所用修辞手法判断不正确的一项是( )
下列句子中,没有使用修辞手法的句子是()
下列各句中与例句运用的修辞手法不同的一项是() 例句:这神秘的黑夜,这浑圆的和平,我喉咙里颤动着感谢的歌声。
下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的是
下列句子中,修辞手法的使用与其他三项不同的是()
下列句子中,修辞手法使用恰当的有()
下列句子中,使用了修辞手法的是()
下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是()例句:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
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