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通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有()。
多选题
通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有()。
A. 知识的基础性
B. 知识的经典性
C. 内容的综合性和广泛性
D. 教育形式的多样性和灵活性
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多选题
通才教育实行的是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶。以下属于其明显特征的有()。
A.知识的基础性 B.知识的经典性 C.内容的综合性和广泛性 D.教育形式的多样性和灵活性
答案
主观题
通才教育实行的是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。
答案
单选题
通才教育是一种( ),注重理智的培养和情感的陶冶。
A.通识教育 B.全才教育 C.素质教育 D.英才教育
答案
主观题
()教育是一种通识教育,其目的是为了培养具有高尚情操、有高深学问、高级思维,能自我激励、自我发展的人才,它是一种博雅教育,注重理智的培养和情感的陶冶,概括起来有三个明显特征(),(),()
答案
多选题
通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()
A.培养目标 B.培养模式 C.教学准则 D.教育方针
答案
主观题
通才教育与专才教育,不仅是一种价值层面的教育理念,更是一种实实在在的()。
答案
主观题
学前儿童美术教育是一种情感教育。 ( )
答案
判断题
爱国是一种感性的情感,是一种义务,不需要理智。()
答案
单选题
爱国是一种感性的情感,是一种义务,不需要理智()
A.正确 B.错误
答案
主观题
什么是通才教育通才教育的特征有哪些
答案
热门试题
什么是通才教育通才教育的特征有哪些
爱国是一种感性的情感,是一种义务,一种责任,不需要理智()
通才教育和专才教育的现实融合。
教育是一种培养人的社会活动
我国传统文化是一种( ),特别注重道德教育。
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及()
教师的()是由教育认知、教育情感和教育意向三种成分组成的教师的一种内在心理结构,三者缺一不可
针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征()
针对具体岗位需要培养人才是通才教育的特征()
通才教育
教育是培养人的一种社会活动,是传承____、传递____和____的基本途径.
我国古代的高等教育实行的是一种( )。
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。
高中阶段教育注重培养学生()、()和()的能力,克服应试教育倾向
关于通才教育和专才教育的演变历史,下列判断正确的是()。
对于创新能力的培养,任何一种教育都能奏效。
教育是培养人的一种社会活动,是____、传递____和生产经验的基本途径。
幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的( )为主。
高等教育是一种专业教育,即按照专业类别培养人才的活动。
高等教育是一种专业教育,即按照专业类别培养人才的活动。
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