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档案编制研成果的主体结构主要有正文,( ),注释,插图和附录,目录五部分
单选题
档案编制研成果的主体结构主要有正文,( ),注释,插图和附录,目录五部分
A. 题名
B. 说明
C. 前言
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单选题
档案编制研成果的主体结构主要有正文,( ),注释,插图和附录,目录五部分
A.题名 B.说明 C.前言
答案
单选题
档案编研成品的主体结构部分包括正文、题名、()、目录、插图和附录等,是供利用者利用的主要信息材料
A.封面 B.编辑说明 C.注释 D.索引
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答案
多选题
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多选题
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单选题
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多选题
体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排列的组织形式,因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等,决定了体例的多样性,一般来说,主要有( )。
A.按时间分类编排 B.按问题分类编排 C.按责任者(或受文者)分类编排 D.搂文种分类编排
答案
多选题
体例就是将组成档案编研成果的档案文献或其相关内容进行分类和排序的组织形式。因档案编研成果的多样性和档案文献内容成份的复杂性等,决定了体例的多样性,一般来说,主要有()
A.按时间分类编排。 B.按问题分类编排。 C.按责任者(或受文者)分类编排。 D.按文种分类编排
答案
多选题
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答案
单选题
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答案
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教育科研成果评价方式主要有()、同行专家评价和有关部门评价三种常用方式。
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根据档案编研成果的不同结构,可分为综合性,( ),系列性等类型
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