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主观题
自我介绍的时机:
答案
主观题
交往对象()时是自我介绍的好时机
答案
主观题
介绍的分为的四类情况: 自我介绍、介绍别人、介绍他人,介绍业务|自我介绍、介绍别人、介绍集体,介绍业务|自我介绍、介绍别人、介绍集体,介绍商务|自我介绍、介绍对方、介绍集体,介绍业务
答案
单选题
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答案
主观题
自我介绍
答案
多选题
自我介绍需要()
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答案
多选题
自我介绍可以分为()
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答案
主观题
自我介绍可以包括( )
答案
主观题
自我介绍模板二
答案
多选题
自我介绍可以包括()
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答案
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公务式的自我介绍需要介绍( )。
交际式自我介绍不用介绍职务()
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交际式自我介绍包括()。
自我介绍时要避免()。
自我介绍的内容包括:
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请你做下自我介绍。
自我介绍表达是否流畅()
课程内容:自我介绍课堂活动:1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好)2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息3.():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音如果学生在课堂教学过
课程内容:自我介绍课堂活动:1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好)2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息3.():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音课堂活动3应该是()
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