李老师制作“圆的认识”PPT，需要先显示圆心点，再出现圆的半径，并通过旋转形成圆，最后出现整个圆面。区别圆的周长和圆的面积。她采用的PowerPoint所提供的（）。
A. 自定义动画
B. 动作设置
C. 预设动画
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李老师制作“圆的认识”PPT，需要先显示圆心点，再出现圆的半径，并通过旋转形成圆，最后出现整个圆面。区别圆的周长和圆的面积。她采用的PowerPoint所提供的（）。
A.自定义动画 B.动作设置 C.预设动画
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已知圆的圆心是点(-5,3)，且与y轴相切，则圆的方程是（）
A.（x-5）2+（y+3）2=25 B.（x-5）2+（y+3）2=9 C.（x+5）2+（y-3）2=25 D.（x+5）2+（y-3）2=9
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已知一圆的圆心在点C（-2,1），且该圆的半径是5，则点（2，-2）与该圆的位置关系（）
A.在圆内 B.在圆外 C.在圆上
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移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用：（）
A.正交 B.捕捉 C.栅格 D.对象捕捉
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移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用（）
A.正交 B.栅格 C.对象捕捉
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已知圆的圆心坐标为(-2,1),且经过点A(2,-2),则该圆的标准方程为()
A.(x-2)²+(y-1)²=5 B.(x+2)²+(y-1)²=5 C.(x+2)²+(y+1)²=25 D.(x+2)²+(y-1)²=25
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移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用（ ）命令
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以圆x²+2x+y²=0的圆心为圆心，半径为2的圆的方程( )
A.(x+1)²+y²=2 B.(x+1)²+y²=4 C.(x−1)²+y²=2 D.(x−1)²+y²=4
答案
圆轴扭转时圆轴截面上任意一点的()与该点到圆心的半径成正比。
A.切应力 B.剪应力 C.正应力 D.拉应力
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载有一定电流的圆线圈在周围空间产生的磁场与圆线圈半径R有关，当圆线圈半径增大时，（1）圆线圈中心点（即圆心）的磁场（）。（2）圆线圈轴线上各点的磁场（）
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某圆的圆心在（4，0），并且此圆过原点，则该圆的方程为（）
在CAD中移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用（）
在CAD中移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用
在AutoCAD中移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用（ ）。
直线a上一点到圆心的距离等于半径，则a和圆有公共点。（）
已知直线3x+4y-1=0与圆心是点（1，2）的圆相切，则该圆的半径是（ ）。
若圆心到直线的距离等于圆的半径，则该直线与圆（ ）。
以点(0，1)为圆心且与直线相切的圆的方程为
以点（0，1)为圆心且与直线 相切的圆的方程为（）。
以点（2,3）为圆心，2为半径的圆的标准方程为（）
设计一个圆类，将圆的位置（圆心坐标和半径）作为属性（提供任意圆的设置），并能计算圆的面积。
两圆的圆心分别为（）
圆ρ=4sinθ的圆心坐标是（）
在标注圆的直径尺寸时，AutoCAD将自动标注该圆的圆心符号。()
在标注圆的直径尺寸时，AutoCAD将自动标注该圆的圆心符号（）
圆（x－2）2＋（y－3）2＝2圆心坐标是（）
已知圆的圆心为（1，2），半径等于2，则圆的方程是（）
以点C(-5,2)为圆心，5为半径的圆的标准方程是()
AUTOCAD中要准确的把圆的圆心移到直线的中点需要使用()。
在CAD中移动圆对象，使其圆心移动到直线中点，需要应用对象捕捉
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