单选题

在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )

A. 分科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 通识课程

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单选题
在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课,属于(  )。
A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程
答案
单选题
在义务教育阶段开设《品德》《艺术》课,属于( )
A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程
答案
单选题
在义务教育阶段开设的《品德》课、《艺术》课,属于()
A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.通识课程
答案
主观题
美术课程具有性质,是九年义务教育阶段的()艺术课程。
答案
判断题
在义务教育阶段的艺术、美术课中要加强写字教学()
答案
单选题
义务教育阶段音乐课的任务是( )。
A.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 B. C.为了培养音乐的专门人才 D. E.培养学生的个性和创造才能 F. G.培养创作高手
答案
单选题
义务教育阶段音乐课的任务是()
A.为了培养音乐的专门人才 B.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C.培养学生的个性和创造才能 D.培养创作高手
答案
单选题
义务教育阶段音乐课的任务是(??)。
A.培养专业音乐人才 B.使每个学生的音乐潜能开发并从中受益 C.培养学生个性和创新才能 D.使音乐技能提高
答案
单选题
义务教育阶段音乐课的任务是( )。
A.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 B.为了培养音乐的专门人才 C.培养学生的个性和创造才能 D.培养创作高手
答案
单选题
义务教育阶段音乐课的任务是( )
A.为了培养音乐的专门人才 B.面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益 C.培养学生的个性和创造才能
答案
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