教师对学生的影响主要是权利性影响，即由社会赋予教师的权威观念和教师的资力而对学生产生的强制性影响（）

教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。（ ） 请分析教师对学生学习动机的影响。 专制型教师对学生可能产生（）等影响。 数学教育评价对学生、教师、学校的社会现实会产生强烈的影响。() 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师。（ ） 在教学过程中，一般都是教师影响学生，学生很难影响教师（） 教师对学生的影响不仅全面地贯穿于学生整个受教育过程的始终，而且影响学生一生。教师的思想、知识、智慧、道德、意志、情感、（）在教育教学中对学生的渗透性影响是难以估量的 教师对学生的情感直接影响着学生（　　）的发展 简述高校教师对大学生的影响。 影响教师对学生关注的因素有以下几个（） 教师角色对学生的影响与作用有哪些 .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。 .教师的威信主要来自学校赋予教师管理学生的权力。 教师期望对学生行为产生显著影响的“教师期望效应”是（）的理论（） 教师对学生的期待会对学生产生积极影响（） 教师对学生的期待会对学生产生积极影响 教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。 教师将学生作为平等的公民来对待，并且赋予学生与教师平等对话的权利，师生之间的平等就基本实现了。 为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响？ 为什么说教师对学生的影响是思想和人格上的影响？