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柏拉图认为知识即()
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柏拉图认为知识即()
A. 学习
B. 实践
C. 理论
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柏拉图认为知识即()
A.学习 B.实践 C.理论 D.记忆
答案
主观题
柏拉图认为,凡是变的都被()所认知。
答案
单选题
在柏拉图看来,凡是变的都被()所认知。
A.理性 B.理智 C.意见 D.知识
答案
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柏拉图主义者对爱的认知不包括()
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柏拉图提出了“学习即回忆”()
A.正确 B.错误
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()指对认知的认识,即个体关于自己学习或如何学习的知识。
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知识性的认知偏差即错误使用概念,对事物缺乏深刻了解。
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柏拉图的理论认为,真实的知识是()。
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单选题
柏拉图关于知识来源的学说被称为( )
A.白板说 B.镜子说 C.后天说 D.回忆说
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单选题
柏拉图的理论认为,真实的知识是()
A.反映了现实的 B.依靠于知觉的 C.从感官得来的 D.有关概念的
答案
热门试题
根据柏拉图的理论,真实的知识是()。
20. 柏拉图的知识概念特征有:
柏拉图关于知识来源的学说被称为()
元认知是于1976年由弗拉维尔提出来的,它由三方面内容组成,即元认知知识、元认知体验和35.元认知是于1976年由弗拉维尔提出来的,它由三方面内容组成,即元认知知识、元认知体验和______。
消费者认知即消费者获得与()有关的知识或信息的过程
元认知是1976年由弗拉维尔提出来的,它由三方面的内容组成,即元认知知识、元认知 体验和________。
柏拉图认为,学习仅仅是回忆已知的知识。()
柏拉图认为,学习仅仅是回忆已知的知识()
知识准备,指学生在学习新知识时,认知结构中所具备的与新知识有关的观念(即概念、法则、原理等)。()
柏拉图将灵魂区分为三个部分,即( )。
元认知知识
元认知是1976年由弗拉维尔提出来的,它由三方面的内容组成,即元认知知识、元认知体验和{pz_填空}。
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和()
布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和( )。
原认知知识包括()。
元认知知识包括()。
中国人讲“()、()、()、()”,这里既有对知识体系的认知,也有对知识的认知。
柏拉图认为,只有()才能洞察真理,具有美德,富于知识,以正义治国。
古希腊哲学家柏拉图认为存在一个独立于现实世界之外的“理念世界”,人的知识就来源于对其中“理念”的认识和回忆,故而提出了“认识即回忆”的观点。柏拉图的观点属于
下面哪类知识是关于认知的知识()
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